Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

10 Απρ 2018

Δημιουργία ορχηστρικών (καραόκε) διασκευών με το λογισμικό επεξεργασίας ήχου Audacity

Ακολουθούν αναλυτικά τα βήματα για τη δημιουργία ορχηστρικών κομματιών με αξιοποίηση του προγράμματος επεξεργασία ήχου Audacity.




1.
Κατεβάστε το λογισμικό από τον σύνδεσμο:
(το "κατέβασμα" είναι απολύτως ασφαλές)
2.
Μετά την εκτέλεση του προγράμματος, κλικάρετε στο εικονίδιο συντόμευσης που θα δημιουργηθεί στην επιφάνεια εργασίας΄.
3.
Τα αρχεία που θα ανοίξετε και θα επεξεργαστείτε στο Audacity θα πρέπει να είναι mp3 και όχι βίντεο. Αν έχετε ένα βίντεο τραγουδιού στο Youtube μπορείτε να αντιγράψετε και να επικολλήσετε το URL σε συνδέσμους με online converters για να ανακτήσετε το αρχείο ήχου σε μορφή mp3. 
Ένας αρκετά καλός σύνδεσμος που θα πρότεινα για μετατροπές αρχείων βίντεο σε mp3 είναι ο εξής (προφανώς υπάρχουν πολλοί άλλοι):
4.
Έχοντας ανοίξει το Audacity, επιλέγετε file (από το κεντρικό μενού), στη συνέχεια Import και Audio (εναλλακτικά μπορείτε να επιλέξετε file και open), για να εισάγετε το κομμάτι που θέλετε στο λογισμικό. 

Στιγμιότυπο οθόνης (μετά την εισαγωγή του αρχείου):


5.
Στη συνέχεια κλικάρετε στο αριστερό πλαίσιο (όπως δείχνει η εικόνα) για να επιλέξετε τα tracks του κομματιού. Το επιλεγμένο κομμάτι θα έχει λευκό χρώμα (όπως φαίνεται και στο στιγμιότυπο οθόνης που ακολουθεί).



6.
Στη συνέχεια, από το κεντρικό μενού, επιλέγετε Effect και κατόπιν, επιλέγετε Vocal Reduction and Isolation. Για να βρείτε αυτή την επιλογή θα πρέπει να κατεβείτε με το βέλος του παραθύρου που εμφανίζεται (οι επιλογές είναι με αλφαβητική σειρά). Εναλλακτικά, μπορείτε να επιλέξετε Vocal Remover.

7.
Με κλικ στη συγκεκριμένη επιλογή, εμφανίζεται η οθόνη που φαίνεται στο στιγμιότυπο. Κλικάρετε στο ΟΚ.













8.
Εμφανίζεται το ακόλουθο στιγμιότυπο οθόνης.

9.
Στη συνέχεια, επιλέγετε από το μενού file, την επιλογή Export και μετά Export as wav. Στο παράθυρο που εμφανίζεται, μπορείτε να γράψετε τα στοιχεία του τραγουδιού (λεπτομέρειες που μάλλον δεν χρειάζονται) ή να πατήσετε κατευθείαν ΟΚ.
Για την εξαγωγή του αρχείου σε μορφή αρχείου mp3, απαιτείται μια άλλη εφαρμογή, επομένως το αποθηκεύετε ως wav και για τη μετατροπή του σε mp3 μπορείτε να αξιοποιήσετε τον σύνδεσμο:
https://online-audio-converter.com/



10. Ανοίγοντας την Επιφάνεια Εργασίας (ή τη θέση που έχετε που επιλέξει να αποθηκεύσετε το αρχείο), μπορείτε να ακούσετε την ορχηστρική διασκευή του.


Στους δύο συνδέσμους που παραθέτω στη συνέχεια, μπορείτε να ακούσετε το τραγούδι "Πού'ναι πιο καλά" πριν και μετά την επεξεργασία του στο Audacity.

https://vocaroo.com/i/s0igrd8Q4pcG
(πριν)
http://picosong.com/weAiF/
(μετά)

Κάποια αρχεία φαίνεται ότι τα υποστηρίζει το λογισμικό και τα μετατρέπει σε ορχηστρικές διασκευές εύκολα. Δε συμβαίνει πάντα ούτε με όλα τα κομμάτια. Τα χορωδιακά, πάντως, φαίνεται να μην τα υποστηρίζει.

24 Μαρ 2018

"Ως την άκρη του ονείρου": γράφοντας και εικονογραφώντας τα δικά μας παραμύθια

Στο πλαίσιο της συμμετοχής μας στον 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Παραμυθιού που για φέτος έχει τον τίτλο "Ως την άκρη του ονείρου", γράψαμε και εικονογραφήσαμε τα δικά μας παραμύθια.



4 Μαρ 2018

Δημιουργία εννοιολογικού χάρτη στο Cmap Cloud

Για τη δημιουργία εννοιολογικού χάρτη προτείνεται η σελίδα του Cmap Cloud. Οι εφαρμογές του προγράμματος που είναι ελεύθερες για δωρεάν χρήση είναι αρκετές και δίνουν τη δυνατότητα για εύκολη και γρήγορη διαμόρφωση ενός εννοιολογικού χάρτη. 
Αναλυτικά τα βήματα για τη δημιουργία εννοιολογικού χάρτη στο Cmap Tools:

1. Δημιουργία λογαριασμού
2. Κλικ στο Start Building you Cmaps
3. Κλικ στην αριστερή πλευρά της οθόνης στο μενού Actions και επιλογή του New Cmap


4. Στο παράθυρο που ανοίγει στα δεξιά η πρώτη επιλογή είναι να δοθεί όνομα στον εννοιολογικό χάρτη

5. Με κλικ στο μαύρο πλαίσιο ανοίγει νέο παράθυρο, στο οποίο μπορείτε να ονομάσετε τον εννοιολογικό χάρτη για ευκολότερη μελλοντική αναζήτηση

6. Με διπλό κλικ πάνω στην ανοιχτή επιφάνεια εμφανίζεται το πλαίσιο που φαίνεται στη συνέχεια

7. Η εισαγωγή των στοιχείων στον εννοιολογικό χάρτη είναι πολύ απλή, όπως περίπου και σε ένα αρχείο word. Από τα εργαλεία στο παράθυρο αριστερά επιλέγουμε undo για κάθε ενέργεια που θέλουμε να αλλάξουμε, αν θέλουμε όλοι οι κόμβοι (έννοιες) και οι συνδέσεις να έχουν την ίδια μορφοποίηση, επιλέγουμε select concepts ή select connections, ενώ αν θέλουμε οι συνδετικές φράσεις να έχουν την ίδια μορφή επιλέγουμε select linking phrases, χωρίς να χρειάζεται να κάνουμε τις ίδιες ενέργειες για κάθε διαφορετικό στιγμιότυπο (κόμβο με σύνδεσμο). Το αρχείο αποθηκεύεται αυτόματα online, γι'αυτό και η επιλογή save δε φαίνεται ενεργή.



8. Εισαγωγή εικόνας στον κόμβο:
Πρώτα βρίσκουμε τις εικόνες που θέλουμε να εισάγουμε και τις αποθηκεύουμε στον υπολογιστή μας. Στη συνέχεια από το παράθυρο του εννοιολογικού χάρτη, επιλέγουμε την καρτέλα "Cmap Resources" (είναι η πρώτη καρτέλα που φαίνεται και στο στιγμιότυπο)

Από το παράθυρο αριστερά επιλέγουμε "actions" και στη συνέχεια "upload resource", για να μπορούμε να ανεβάσουμε τις αποθηκευμένες φωτογραφίες.
Οι φωτογραφίες επιλέγονται και ανεβαίνουν μία μία και φαίνονται στο παράθυρο των Cmap Resources.

9. 
Για να εισάγουμε τις φωτογραφίες στον εννοιολογικό χάρτη πρέπει πρώτα να κλικάρουμε την καρτέλα του εννοιολογικού χάρτη και στη συνέχεια από το παράθυρο αριστερά να επιλέξουμε την καρτέλα Cmap  Resources για να εμφανιστούν όλα τα εικονίδια των φωτογραφιών που έχουμε στη διάθεσή μας. Επιλέγουμε τη φωτογραφία που θέλουμε να εισάγουμε και τη σύρουμε στον κόμβο που θέλουμε να να την εισάγουμε. Εμφανίζεται το παράθυρο που ακολουθεί, στο οποίο επιλέγουμε "Set as background", κλικάροντας μέσα στο μικρό τετράγωνο και κατόπιν κλικ στο save για να εισαχθεί τελικά η εικόνα ως φόντο του κόμβου. Σημαντικό εργαλείο στην κεντρική οριζόντια μπάρα είναι αυτό που φαίνεται κάτω και δίνει τη δυνατότητα να τοποθετήσουμε τη λεζάντα όπου θέλουμε σε σχέση με τη φωτογραφία, επιλέγοντας από τις θέσεις που προτείνονται.


Ακολουθούμε την ίδια διαδικασία και με τις υπόλοιπες φωτογραφίες, μέχρι να ολοκληρωθεί ο εννοιολογικός χάρτης.

10. Ένα από τα προβλήματα της ελληνικής γραμματοσειράς είναι ότι όταν ολοκληρωθεί ο χάρτης δεν φαίνονται τα γράμματα που έχουν τόνους (στην προεπισκόπηση). Για τον λόγο αυτό μία λύση είναι να γράψουμε όλο τον εννοιολογικό χάρτη με κεφαλαία γράμματα ή να επιλέξουμε Open in Cmap Viewer και με το εργαλείο "ψαλίδι" των βοηθημάτων του υπολογιστή να "κόψουμε" τον εννοιολογικό χάρτη και να τον αποθηκεύσουμε ως φώτο. 
Η επιλογή των κεφαλαίων γραμμάτων είναι καλύτερη, γιατί έχει μεγαλύτερη ευκρίνεια ο εννοιολογικός χάρτης στην τελική προεπισκόπηση.

Παράδειγμα εννοιολογικού χάρτη με την επιλογή Open in Cmap Viewer:

Παράδειγμα εννοιολογικού χάρτη με την επιλογή των κεφαλαίων. Γράφουμε όλο τον εννοιολογικό χάρτη με κεφαλαία και στη συνέχεια από το παράθυρο στα αριστερά επιλέγουμε "Actions" και μετά "Export to JPEG" από όπου μπορούμε να αποθηκεύσουμε τον χάρτη ως φωτογραφία στον υπολογιστή μας, ενώ online παραμένει στη σελίδα του Cmap Cloud.




11 Φεβ 2018

Κάρτες με το ελληνικό αλφάβητο της γραφής BRAILLE και online παιχνίδια (της Σοφίας Λειβαδίτη)

Ακολουθούν καρτέλες γραφής με βάση το ελληνικό αλφάβητο της γραφής στο σύστημα Braille. Μου τις έστειλε μαζί με το συνοδευτικό ηλεκτρονικό υποστηρικτικό υλικό που δημιούργησε στα learning apps η εξαιρετική συνάδελφος Σοφία Λειβαδίτη.

Σοφία μου, σ'ευχαριστώ πολύ που μου έστειλες και μου εμπιστεύτηκες την πολύ όμορφη δουλειά σου.























Ακολουθούν οι online εφαρμογές παιχνίδια 
που προτείνει η Σοφία
(κάθε σύνδεσμος αντιστοιχεί σε εξάσκηση σε ένα γράμμα)


1.
(γράμμα Α)
2.
(γράμμα Β)
3.
(γράμμα Γ)
4.
(γράμμα Δ)
5.
(γράμμα Ε)
6.
(γράμμα Ζ)
7.
(memory με όμοια γράμματα)
8.
(γράμματα Κ και Λ)
9.
(γράμματα Μ, Ν, Π και Ρ)
10.
(αντιστοίχιση των δύο αλφαβητικών συστημάτων)
11.
(αντιστοίχιση των δύο αλφαβητικών συστημάτων)
12.
(γράφω τη λέξη ΑΓΑΠΗ στη γραφή Braille)
13.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3f2b8a0b4317
&
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3d23c9e0f319
(παζλ για το γράμμα Χ)
14.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=172eb91a45c3
(παζλ για το γράμμα Ω)
15.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=20d5bcdcaf44
(παζλ για το γράμμα Ψ)
16.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2aad4f33dd17
(παζλ για το γράμμα Ν)
17.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=35595fb5ca57
(παζλ για το γράμμα Π)
18.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1aafea04f3d0
(παζλ για το γράμμα Λ)
19.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=25df51bd6e9c
(παζλ για το γράμμα Κ)
20.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1a9f8404f3d0
(παζλ για το γράμμα Β)
21.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=05434138f508
(παζλ για το γράμμα Γ)
22.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1d9ef4c4563f
(παζλ για το γράμμα Δ)
23.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0ac94d5e6cf1
(παζλ για το γράμμα Ε)
24.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=35b95b8fdc9e
(παζλ για το γράμμα Ζ)
25.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3a3384d7fdab
(παζλ για το γράμμα Η)
26.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3d2a9df40646
(παζλ για το γράμμα Θ)
27.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0d1877483f74
(παζλ για το γράμμα Ι)
28.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=25f7f784aac4
(παζλ για το γράμμα Ν)
29.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=253f466f3b28
(παζλ για το γράμμα Μ)
30.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=024b7ce6a06b
(παζλ για το γράμμα Ξ)
31.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=327995f25acc(παζλ για το γράμμα Ο)
32.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0dc1cd702734
(παζλ για το γράμμα Ρ)
33.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0a08965d6cf1
(παζλ για το γράμμα Σ)
34.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=02835358aa44
(παζλ για το γράμμα Τ)
35.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1a5ea4cc474b
(παζλ για το γράμμα Υ)
36.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0d11993914e6
(παζλ για το γράμμα Φ)
37.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=35605ffed139
(παζλ για το γράμμα Α)

9 Φεβ 2018

Βήματα δημιουργίας ιστολογίου στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (για την επιμόρφωση Β1 επιπέδου)

Στη συνέχεια εξηγείται ο τρόπος δημιουργίας ιστολογίου στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, για όσους θα ήθελαν να δημιουργήσουν ιστολόγιο είτε για τη σχολική τους μονάδα είτε ατομικά. Τα στιγμιότυπα οθόνης (screenshots) διευκολύνουν τη διαδικασία της δημιουργίας του ιστολογίου και ελπίζω να φανούν χρήσιμα σε όσους βρίσκονται στη διαδικασία επιμόρφωσης Β1 επιπέδου. Προφανώς δεν εξαντλούνται οι δυνατότητες του ιστότοπου που "φιλοξενεί" τα σχολικά ιστολόγια (blogs.sch.gr) με μία ανάρτηση, αλλά νομίζω ότι καλύπτεται σε 10 βήματα ο πιο σύντομος και εύκολος τρόπος δημιουργίας ιστολογία και συγγραφής μιας πρώτης ανάρτησης.
Καλή συνέχεια σε όλους και όλες.

Βήμα 1ο: Δημιουργία λογαριασμού στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Βήμα 2ο: Σύνδεση με τους κωδικούς στον σύνδεσμο: blogs.sch.gr (με κλικ στο κουμπί "σύνδεση" στο πάνω δεξί μέρος της οθόνης)


Βήμα 3ο:
Στην επιλογή του κεντρικού μενού "Οι ιστότοποί μου" κλικ στον "Πίνακα Ελέγχου".

Βήμα 4ο:
Από το παράθυρο που εμφανίζεται επιλέγουμε προσαρμογή εμφάνισης (κλικ στο γαλάζιο παραλληλόγραμμο).



Βήμα 5ο:
Κλικάροντας ένα ένα τα βέλη στην αριστερή πλευρά της οθόνης ανοίγουν τα υπομενού της προσαρμογής εμφάνισης, από τα οποία τα πιο σημαντικά είναι η επιλογή του φόντου (ενεργό θέμα) και της ταυτότητας του ιστότοπου.


Βήμα 6ο:
Μετά από κάθε αλλαγή είναι σημαντικό να κλικάρετε την επιλογή "Δημοσίευση", διαφορετικά καμία αλλαγή δεν πρόκειται να αποθηκευθεί. Μόλις ολοκληρώσετε την προσαρμογή του προφίλ, κλικάρετε το Χ ή το βελάκι για να μεταβείτε και πάλι στο κεντρικό παράθυρο του Πίνακα Ελέγχου.



Βήμα 7ο:
Για τη σύνταξη της πρώτης ανάρτησης και αφού έχετε επιστρέψει στο κεντρικό παράθυρο του Πίνακα Ελέγχου, επιλέγετε "Γράψτε το πρώτο σας άρθρο" από το υπομενού "Επόμενα Βήματα".

Βήμα 8ο:
Από το παράθυρο που ανοίγει, γράφουμε τον τίτλο της ανάρτησης στο αντίστοιχο πλαίσιο και το κείμενο στο παράθυρο του κειμενογράφου που ακολουθεί.

Βήμα 9ο:
Με την ολοκλήρωση της πληκτρολόγησης του κειμένου πατάμε "Δημοσίευση" στο δεξί μέρος της οθόνης. Για να εισάγουμε εικόνα εντός του κειμένου της δημοσίευσης επιλέγουμε "Προσθήκη Πολυμέσων" και από το νέο παράθυρο που ανοίγει επιλέγουμε "Μεταφόρτωση στοιχείων" και Εισαγωγή στο Άρθρο.

Βήμα 10:
Αν η εικόνα θέλουμε να παραπέμπει σε κάποιο σύνδεσμο (είτε στα google docs, είτε στο slideshare, είτε σε κάποια πλατφόρμα διαμοιρασμού αρχείων), αφού την εισάγουμε στο κείμενο, την κλικάρουμε και επιλέγουμε από το κεντρικό μενού του κειμενογράφου "Εισαγωγή" και στη συνέχεια "Εισαγωγή/Επεξεργασία κειμένου". 



Αυτά είναι τα πιο σημαντικά βήματα για μία ανάρτηση στο πλαίσιο της Β1 επιμόρφωσης. 

Μόλις πατήσετε "Δημοσίευση", μπορείτε να δείτε το άρθρο κλικάροντας "Προβολή άρθρου" στο πάνω αριστερό μέρος της οθόνης.


ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ