Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΙ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΙ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

28 Δεκ 2014

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Unicef "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών": 10 χρήσιμες συνδέσεις

Σχετικά με το εξαιρετικό πρόγραμμα της Unicef με τίτλο "Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών" με κεντρικό σύνθημα "Τα Δικαιώματα των Παιδιών στην τάξη και την πράξη" ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις με βίντεο, εποπτικό υλικό, προτάσεις ατομικών και ομαδικών δραστηριοτήτων και κατασκευών. Επίσης, με αφορμή το υπέροχο τραγούδι "Υπάρχουν χέρια" των Locomondo προτείνονται κάρτες αναφοράς για τη διδακτική αξιοποίηση του τραγουδιού στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος.
1.
http://www.unicef.gr/%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CF%85%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%B1%CF%83%CF%80%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%AD%CF%82-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CF%8E%CE%BD/%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%AF%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%83%CF%85%CE%BD%CE%B7%CE%B3%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1/28
(γενικές πληροφορίες)

2.
http://www.unicef.gr/9%CE%BF-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CF%80%CE%B5%CE%B9%CF%81%CE%B1%CE%B9%CE%AC/a4-466-28
(δράσεις από το 9ο Νηπιαγωγείο Πειραιά)

3.
http://www.unicef.gr/%CE%B1%CF%81%CF%83%CE%AC%CE%BA%CE%B5%CE%B9%CE%BF-%CE%BD%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%B9%CF%89%CE%B1%CE%BD%CE%BD%CE%AF%CE%BD%CF%89%CE%BD/a4-385-28
(δραστηριότητες του Αρσάκειου Νηπιαγωγείου Ιωαννίνων)

4.
http://www.e-paideia.org/content/14o-nipiagogeio-agrinioy-ekpaideytiko-programma-unicef-sholeia-yperaspistes-ton-paidion
(δραστηριότητες του 14ου Νηπιαγωγείου Αγρινίου)

5.
http://www.popi-it.gr/nipiagogio-programmata/unicef-school/
(οι δραστηριότητες της Πόπης και της ομάδας της)

6.
http://www.e-nipiagogeio.gr/ta-nea-mas/82-sxoleio-yperaspistis-tis-unicef
(επιπλέον προτάσεις δραστηριοτήτων)

7.
http://www.slideshare.net/kiriake/ss-36300826
(οι υπέροχες δραστηριότητες της Κικής και της ομάδας της σε ένα slideshare)
και εδώ:
http://haroumenesfatsoules.blogspot.gr/2014/06/blog-post_25.html

8.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%91%CE%99%CE%A9%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%91%20%CE%A4%CE%A9%CE%9D%20%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%94%CE%99%CE%A9%CE%9D
(εποπτικό υλικό και πολλές επιπλέον χρήσιμες συνδέσεις)

9.
https://www.youtube.com/watch?v=t6RMZ96r3EM
(εξαιρετικό βίντεο που μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αφόρμηση)

10.
https://www.youtube.com/watch?v=vBUN47UCISU
("Υπάρχουν χέρια": το βίντεο με το καταπληκτικό τραγούδι που μπορεί να αξιοποιηθεί σε δραστηριότητες κατανόησης των εννοιών "αλληλεγγύη" και "αλληλοσυμπαράσταση")


Για το τραγούδι ακολουθούν κάρτες αναφοράς που μπορούν να αξιοποιηθούν σε δραστηριότητες παραγωγής προφορικού λόγου με χρήση αντιθετικών συνδέσμων (αλλά, όμως, ωστόσο, μεν...δε) ή και ως ομαδικό φύλλο εργασίας με μηνύματα του τραγουδιού (θετικά/αρνητικά) ή ακόμα και για τη δημιουργία μίας αφίσας.

"ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΧΕΡΙΑ"

(κάρτες αναφοράς)










10 Δεκ 2013

11 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού στο Νηπιαγωγείο - 15 χρήσιμες συνδέσεις

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδιού (11 Δεκεμβρίου), προτείνονται οι ακόλουθες 15 χρήσιμες συνδέσεις.

μπορείτε να βρείτε τις σχετικές αναρτήσεις του ιστολογίου.



1.
http://nipiablog.blogspot.gr/2010/12/11_09.html
(πίνακες ζωγραφικής και επιστολή προς τους γονείς)
2.
http://www.kindykids.gr/teachers-material/world-days/420-dikaiwmata-paidiou.html
(εποπτικό και ενημερωτικό υλικό)
3.
http://www.unicef.gr/news/2012/dt5112.php
(το περσινό δελτίο τύπου της Unicef)
4.
http://www.youtube.com/watch?v=1hqjDor7T9c
(σχετικό βίντεο με τη συμπερίληψη των άρθρων των Δικαιωμάτων του Παιδιού)
5.
http://hartaetoi.wordpress.com/tag/%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%B9%CE%B1-%CE%B7%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BF%CF%8D-11-%CE%B4%CE%B5%CE%BA%CE%AD%CE%BC%CE%B2%CF%81%CE%B7/
(η εξαιρετική ανάρτηση της Βάλιας)
6.
http://kindergartentodaygr.blogspot.gr/2010/12/blog-post_3941.html
(επιπλέον προτεινόμενες δραστηριότητες)
7.
http://www.mikrosanagnostis.gr/library/pageflip8/Default.html
(το εξαιρετικό βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά από τον Μικρό Αναγνώστη για online ανάγνωση)
8.
http://vandhmotiko.blogspot.gr/2010/12/11.html
(ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο προτείνεται σχετικό με την σωματική βία)
9.
http://akrasakis.blogspot.gr/2011/11/2011.html
(ένα ακόμα βίντεο για τα δικαιώματα του παιδιού)
10.
 http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/11/20-25.html
(25 + 1 χρήσιμες συνδέσεις για τα Δικαιώματα του Παιδιού, για τα οποία επίσης μπορούμε να συζητήσουμε με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού)
11.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/12/blog-post_5575.html
(επεξεργασία ενός πίνακα ζωγραφικής: "Παιδι με Σβούρα")
12.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/12/blog-post_7.html
(μία ακροστιχίδα για την λέξη ΠΑΙΔΙ με συνοδευτικό φύλλο εργασίας)
13.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/12/blog-post_7.html
(φύλλο εργασίας: αναγνωρίζοντας την λέξη ΠΑΙΔΙ)
14.
http://www.0-18.gr/downloads/entipo_simbasi_ex.pdf
(ενδιαφέρον έντυπο σε μορφή pdf για τα Δικαιώματα των Παιδιών)
15.
http://www.0-18.gr/downloads/filadio_stp_dimotikou.pdf
(ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΟ φυλλάδιο για τα Δικαιώματα, επίσης από τον Συνηγόρο του Πολίτη)


ΑΛΦΑΒΗΤΑ των Δικαιωμάτων του Παιδιού, ως κάρτες αναφοράς-γραφής των Δικαιωμάτων θα βρείτε ΕΔΩ.

9 Δεκ 2012

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Τηλεόρασης: Αγαπημένοι ήρωες, αγαπημένες παιδικές σειρές

Με την αφορμή του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικής Τηλεόρασης στις 12 Δεκεμβρίου (βλ. άλλη μία σχετική ανάρτηση στην ετικέτα "Παιδί"), μπορούμε να διερευνήσουμε τις δεξιότητες των παιδιών να αναγνωρίζουν τον "λογότυπο" μιας αγαπημένης σειράς κινουμένων σχεδίων και να τον συνδέουν με τον σωστό ήρωα. Παράλληλα έχουν την ευκαιρία να πουν λίγα λόγια για τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του κάθε ήρωα αλλά και να εκφράσουν τις προτιμήσεις τους, τις οποίες μπορούμε να καταγράψουμε, κάνοντας έτσι και ένα είδος δημοσκόπησης εντός της τάξης.
Παίζοντας με...αγαπημένους ήρωες κινουμένων σχεδίων από αγαπημένες σειρές της παιδικής τηλεόρασης 
και το ασπρόμαυρο template...

Παγκόσμια ημέρα Παιδικής Τηλεόρασης στο Νηπιαγωγείο: 12 Δεκεμβρίου

 
Ο παραπάνω πίνακας μπορεί ενδεχομένως να λειτουργήσει ως προκαταβολικός οργανωτής για το θέμα που διαπραγματεύομαστε με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικής Τηλεόρασης: Τι κάνει το παιδί της φωτογραφίας; Τι θέλει να μας πει ο ζωγράφος;
 
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικής Τηλεόρασης στις 12 Δεκεμβρίου και σε συνδυασμό με τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδιού, μπορούμε να επεξεργαστούμε με τα παιδιά το ακόλουθο φύλλο εργασίας είτε ομαδικά είτε ατομικά. Ποια είναι σωστή και ποια λανθασμένη συμπεριφορά, όταν παρακολουθούμε τηλεόραση; Κάνουμε κάτι εμείς από αυτά που δείχνουν οι εικόνες; Τα παιδιά ενθαρρύονται να μιλήσουν και να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα για ένα από τα πλέον αγαπημένα τους θέματα...
 
Παρακολουθώντας παιδική τηλεόραση...
 
ασπρόμαυρο (για αξιοποίηση ως ατομικό φύλλο εργασίας)
 
 
 
 
 

7 Δεκ 2012

Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού στο Νηπιαγωγείο: Επεξεργασία ενός Πίνακα Ζωγραφικής

 
 
Άλλη μια ανάρτηση με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού (11 Δεκεμβρίου) (για τις υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις, βλ. την ετικέτα "Παιδί" στο πλάι) με έμφαση στις Τέχνες.
 
Ο εξαιρετικός πίνακας του Περικλή Πανταζή "Παιδί με σβούρα" μπορεί να αποτελέσει αφόρμηση για την επεξεργασία του ακόλουθου φύλλου εργασίας. Παράλληλα τα παιδιά εκφράζουν τις σκέψεις, τις ιδέες και τις γνώμες τους σχετικά με τα συναισθήματα του "πρωταγωνιστή" του πίνακα, που νομίζω ότι είναι και το βασικότερο προς διαπραγμάτευση στοιχείο του συγκεκριμένου πίνακα ζωγραφικής.
 
Επεξεργασία ενός Πίνακα Ζωγραφικής
με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού
με συνοδευτικό φύλλο εργασίας

 
 
και η ασπρόμαυρη εκδοχή

 

 
 
 
 
 

Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού στο Νηπιαγωγείο: Μια εικονογραφημένη ακροστιχίδα για την λέξη ΠΑΙΔΙ

Με την αφορμή του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδιού (11 Δεκεμβρίου) προτείνεται μια εικονογραφημένη ακροστιχίδα που μπορεί να αξιοποιηθεί ως πίνακας αναφοράς και ως φύλλο εργασίας. Στην ετικέτα "Παιδί", βλ. και άλλες σχετικές με το θέμα αναρτήσεις.
 
Η ακροστιχίδα του Παιδιού... 
 
 
 
 
 
 
και η ασπρόμαυρη εκδοχή...
 
 

11 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού στο Νηπιαγωγείο

 
 
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα παιδιού που σε λίγες ημέρες πλησιάζει, προτείνεται ένα φύλλο εργασίας με έμφαση στην αναγνώριση (σε διάφορες μορφές έντυπου λόγου) της λέξης ΠΑΙΔΙ. Τα παραδείγματα που έχουν επιλεγεί μπορούν να αποτελέσουν αφορμή και για συζήτηση. Τι μπορεί να είναι; (αφίσα, περιοδικό, ανακοίνωση, λογότυπος...)
 
(**σχετικές αναρτήσεις για την θεματική ενότητα ΠΑΙΔΙ
μπορείτε να δείτε στην αντίστοιχη ετικέτα στο πλάι)
 
Φύλλο Εργασίας για την Γλώσσα
με αφορμή την παγκόσμια ημέρα του Παιδιού
 
έγχρωμο template
 
ασπρόμαυρο template
 
 
 
 

18 Νοε 2012

Τα δικαιώματα των παιδιών στο Νηπιαγωγείο: Μια εννοιολογική χαρτογράφηση στο λογισμικό πρόγραμμαTagxedo

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων των Παιδιών (20 Νοεμβρίου), προτείνεται η αξιοποίηση της ακόλουθης εννοιολογικής χαρτογράφησης στο λογισμικό πρόγραμμα Tagxedo.
**ΓΙΑ ΥΠΟΛΟΙΠΕΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΒΛ. ΕΤΙΚΕΤΑ "ΠΑΙΔΙ"
Τα παιδιά είναι σαν να μιλούν τα ίδια για τα δικαιώματά τους. Αναγνωρίζουμε τις λεξεις από το σύννεφο διαλόγου, προσπαθώντας να το... αποκωδικοποιήσουμε. Προτείνεται για ομαδική επεξεργασία στην ολομέλεια...

Τα δικαιώματα του παιδιού στο Νηπιαγωγείο: Προβολή Διαφανειών σε μορφή Βίντεο

Με αφορμή τον εορτασμό της Ημέρας των Δικαιωμάτων των Παιδιών έχω αναρτήσει στο YouTube παρουσίαση διαφανειών (με χρονισμό 10 δευτερολέπτων από την μία διαφάνεια στην άλλη). Την ίδια παρουσίαση μπορείτε πολύ εύκολα να βρείτε στους συνδέσμους που δίνονται παρακάτω.


Δύναται να αξιοποιηθεί ως προκαταβολικός οργανωτής για γενική συζήτηση σχετικά με τα πιο βασικά από τα δικαιώματα των παιδιών, έκφραση προβληματισμών, σκέψεων, ερωτημάτων, προσωπικών εμπειριών, συγκρίσεων και εντοπισμού διαφορών. Έχει επιχειρηθεί η εμπλοκή των Τεχνών (κόμικ, κινηματογράφος, πίνακες ζωγραφικής, λογοτεχνία) για περαιτέρω εμβάθυνση και προβληματισμό.

Ως παρουσίαση διαφανειών για καλύτερη επεξεργασία μέσα στην τάξη, μπορείτε να κατεβάσετε και να αποθηκεύσετε το αρχείο στον υπολογιστή σας από τους συνδέσμους:
http://www.scribd.com/doc/113677178/%CE%94%CE%99%CE%9A%CE%91%CE%99%CE%A9%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%91
(κατευθείαν στον υπολογιστή με download) ή


 
http://www.slideshare.net/taniakourou/ss-15231462
(μέσω Facebook)

***για τον εννοιολογικό χάρτη του θέματος και για σχετική ακροστοιχίδα, βλ. επίσης την ετικέτα "ΠΑΙΔΙ" ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥΣ:

Το βίντεο βρίσκεται στον σύνδεσμο:




16 Νοε 2012

Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού: μια εικονογραφημένη ακροστιχίδα

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας των Δικαιωμάτων του Παιδιού (20 Νοεμβρίου) μπορούμε να αξιοποιήσουμε την εικονογραφημένη ακροστιχίδα που ακολουθεί για να προσεγγίσουμε την λέξη "Δικαίωμα".

Δίνεται συμπληρωμένη για επεξεργασία στην ολομέλεια, αλλά και κενή για να συμπληρωθεί από τα παιδιά ύστερα από τον σχολιασμό και την απαραίτητη επεξήγηση της κάθε λέξης της ακροστοιχίδας.

Ο εννοιολογικός χάρτης του θέματος αυτού βρίσκεται στον σύνδεσμο:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_16.html

**για παρουσίαση διαφανειών σχετικά με το θέμα, βλ. επίσης:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_18.html

**ΥΠΟΛΟΙΠΕΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΣΤΗΝ ΕΤΙΚΕΤΑ "ΠΑΙΔΙ"

ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗ ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ
ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ





Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού: Εννοιολογικός Χάρτης

Η 20η Νοεμβρίου πλησιάζει: με την ευκαιρία του εορτασμού της παγκόσμιας ημέρας δικαιωμάτων του παιδιού μπορούμε να επεξεργαστούμε τον ακόλουθο εννοιολογικό χάρτη. Η συνδετική έκφραση είναι κοινή ("έχει δικαίωμα...) και οι έννοιες περιγράφουν τα βασικά δικαιώματα των παιδιών.

**ΟΛΕΣ ΟΙ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΕΤΙΚΕΤΑ "ΠΑΙΔΙ"

**για παρουσίαση διαφανειών σχετικά με το θέμα, βλ. επίσης:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/11/blog-post_18.html

ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΟΣ ΧΑΡΤΗΣ
ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ





Παράλληλα προτείνεται η ανάγνωση του εξαιρετικού βιβλίου του Ευγένιου Τριβιζά που διαπραγματεύεται αυτό το θέμα και έχει πραγματικά μια αξιόλογη εικονογράφηση, η οποία  βοηθά στην κατανόηση ακόμα και των συνθετότερων εννοιών της θεματικής αυτής ενότητας.



Οι εικόνες που επεξεργάστηκα για την υλοποίηση του εννοιολογικού χάρτη στο λογισμικό πρόγραμμα CMAP TOOLS είναι αντλημένες από την ιστοσελίδα:

http://www.bambini.info/2009/11/20/i-diritti-dei-bambini-un-elenco-tutto-da-colorare/

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ