Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Φόρτωση...

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

7 Φεβ 2016

"Η μυγδαλιά και το φεγγάρι": διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού

Αξιοποιώντας τα δύο βίντεο στους συνδέσμους που ακολουθούν για το εξαιρετικό παραμύθι της Δήμητρας Ψυχογυιού "Η μυγδαλιά και το φεγγάρι", προτείνεται ακολούθως εποπτικό υλικό που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την οργάνωση κουκλοθεατρικής παράστασης στο νηπιαγωγείο ή την αναδιήγηση της ιστορίας από τα παιδιά. Οι εικόνες πλαστικοποιούνται, κόβονται και κολλιούνται σε ξυλάκια ή μεγάλα γλωσσοπίεστρα.

Οι υπόλοιπες αναρτήσεις για τη θεματική ενότητα ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ βρίσκονται στον σύνδεσμο:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%91%CE%9C%CE%A5%CE%93%CE%94%CE%91%CE%9B%CE%99%CE%91

Βίντεο για το παραμύθι:



Το κείμενο του παραμυθιού έχει ως εξής (όπως αποτυπώνεται στο δεύτερο βίντεο):
Μια φορά και έναν καιρό σε μια χώρα μακρινή, εκεί που ο ήλιος έχει ανθρώπινη φωνή και ο άνεμος συνομιλεί με τα δέντρα και τα βουνά, φύτρωσε μια μυγδαλιά. Κάθε φορά που η άνοιξη επέστρεφε από το μακρινό της ταξίδι, η μυγδαλιά ήταν εκεί για να την προϋπαντήσει. Όλον τον χειμώνα τα κλαδιά της ικέτευαν κάθε πρωί το δειλινό, σαν γυμνά χέρια, για μια μεγάλη αγκαλιά κι όλα τα πουλιά που είχαν απομείνει πίσω μαλώνανε ποιο θα πρωτοκαθίσει πάνω τους. Ήταν μια υπέροχη εικόνα! Πράγματι η αγκαλιά της μυγδαλιάς ήταν τόσο ζεστή και μεγάλη, που όλους τους χωρούσε. Ακόμα και τον γέρο-κορυδαλλό που ενώ συνήθιζε να φτιάχνει τη φωλιά του στο χώμα, πάντα έβρισκε παρηγοριά στα κλαδιά της. Οι κότσυφες πρώτοι και καλύτεροι της τραγουδούσαν και τα σπουργίτια δανείζονταν καμιά φορά λίγο από το χρώμα της, όταν το πολύ κρύο χλώμιαζε τα φτερά τους.
Και τα παιδιά της Πούλιας, τα πιο μικρά αστεράκια, όταν το έσκαγαν από τον ουρανό, στη μυγδαλιά ξεχνιόντουσαν φωτίζοντας με τα φαναράκια τους τις νύχτες. Μια νύχτα του χειμώνα, διαφορετική από όλες τις άλλες, το φεγγάρι κάνοντας την καθημερινή του βόλτα, είδε τη μυγδαλιά. Κοντοστάθηκε. Χαμήλωσε και της ψιθύρισε τα μυστικά του. "Κουράστηκα", είπε λυπημένο. "Κάθε μέρα το ίδιο ταξίδι, κάθε νύχτα ακούω τον πόνο των ερωτευμένων, δείχνω τον δρόμο στους μοναχικούς διαβάτες και φτιάχνω μονοπάτια στη θάλασσα για τους ναυτικούς. Νιώθω να με κοιτούν εκατομμύρια μάτια, θέλω επιτέλους να βρω μια γωνιά να κρυφτώ, να ησυχάσω για λίγο".
Η μυγδαλιά άνοιξε τότε διάπλατα την αγκαλιά της και έκρυψε το φεγγάρι. "Εδώ μπορείς να μείνεις για πάντα", αποκρίθηκε.
Και το φεγγάρι αφέθηκε στα χέρια της και αποκοιμήθηκε. Είδε τα πιο όμορφα όνειρα εκείνη τη νύχτα. Ο άνεμος παρατήρησε πως ήταν πιο μεγάλο και φωτεινό από κάθε άλλη φορά. Η μυγδαλιά αγάπησε πολύ το φεγγάρι. Το έσφιξε τρυφερά και απαλά από φόβο μην το πληγώσει. Τα πουλιά τότε μαζεύτηκαν γύρω τους και τραγούδησαν ένα υπέροχο νανούρισμα. Έμοιαζε σαν να είχαν κατέβει άγγελοι από τον ουρανό και η νύχτα ήταν τόσο γλυκιά. Όλη η πλάση γαλήνεψε και αφέθηκε στο τραγούδι των πουλιών. Σαν χάραξε, το φεγγάρι ετοιμάστηκε για την επιστροφή του στον ουρανό.
-Πού πας; ρώτησε θλιμμένη η μυγδαλιά.
-Έχω τόσες υποχρεώσεις. Όλοι από μένα περιμένουν. Δες! Ο ήλιος δεν βγαίνει αν δεν φύγω και τα αστέρια νύσταξαν και θέλουν να κοιμηθούν.
-Μείνε, γιατί σ'αγαπώ.
-Πρέπει να φύγω. Δεν μπορείς να έρθεις μαζί μου;
-Μα εγώ είμαι ένα δέντρο, είπε η μυγδαλιά. Τα δέντρα δεν ταξιδεύουν ποτέ. Μόνο με τη σκέψη τους αγγίζουν τον ουρανό.
Το φεγγάρι τότε πλησίασε και έδωσε ένα τρυφερό φιλί στη μυγδαλιά και χαμηλώνοντας το βλέμμα είπε "σ'αγαπώ".
-Αντίο, αγαπημένε μου, είπε η μυγδαλιά και έγειρε τον κορμό της τόσο πολύ που ακούμπησε στη γη. Τόσο μεγάλη ήταν η λύπη της.
Τα πουλιά απόρησαν και έκαναν συμβούλιο για να βρουν έναν τρόπο να γλυκάνουν την καρδιά της.
-Εγώ, είπε ο κότσυφας, θα της τραγουδήσω το πιο ωραίο μου τραγούδι.
-Κι εμείς θα τρυπώσουμε στην αγκαλιά της να της σκουπίζουμε τα δάκρυα, είπαν τα αστέρια.
-Εγώ λέω να πάω να φέρω πίσω το φεγγάρι, είπε ο αετός που πετάει πολύ ψηλά.
-Ησυχία, είπε η κουκουβάγια, δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα τώρα. Έχω μια ιδέα. Πρέπει όμως να περιμένουμε να ξημερώσει.
Τα πουλιά πέταξαν και κάθισαν στα γυμνά κλαδιά της μυγδαλιάς. Κανένα δεν κοιμήθηκε. Είχαν μεγάλη αγωνία και κρυφή χαρά. Προσπαθούσαν να μείνουν σιωπηλά όλη νύχτα, περιμένοντας τον ήλιο να φανεί. Το σχέδιο της κουκουβάγιας ήταν καταπληκτικό, αλλά έπρεπε να το κρατήσουν μυστικό.
Ένα μόνο αστέρι, το πιο μικρό, δεν μπορούσε να τη βλέπει έτσι λυπημένη και τρύπωσε στην αγκαλιά της. Πήρε τη φλογέρα του και της σιγοψιθύρισε ένα τραγούδι.
"...ταξίδι θα σε πάω μακριά.
εκεί που αγαπάς.
Μην κλαις και μη λυπάσαι πια,
θ'ανθίσεις, θα γελάς..."
Μα η μυγδαλιά έκλαιγε απαρηγόρητη. Κανένα τραγούδι δεν μπορούσε να την παρηγορήσει. Ούτε ο άνεμος με τα χάδια του κατάφερε να της γλυκάνει την καρδιά. Σαν απόκαμαν τα δάκρυα, αποκοιμήθηκε. Κι ήταν άραγε στο όνειρό της ή στα αλήθεια, πως τα πουλιά την πήραν στα φτερά τους, τη σήκωσαν ψηλά και την ταξίδεψαν ως τα παλάτια του φεγγαριού. Κι εκείνη άνθισε και χάρισε σε όλα τα πουλιά από ένα ανθάκι της. Κι ο άνεμος πήρε όσα μπουμπούκια ήθελε και τα σκόρπισε σε όλες τις πολιτείες και στα χωριά. Και οι στέγες μπουμπούκιασαν και οι δρόμοι βάφτηκαν στα λευκά. Και στα μαλλιά των κοριτσιών, στο πέτο των γερόντων και στους ώμους των ποιητών φύτρωσαν άνθη της μυγδαλιάς. Τις μέρες τις έπαιρνε ο άνεμος.
Κι ο χειμώνας έφτανε στο τέλος του. Μάζευε τα άσπρα του σεντόνια για να δώσει τη θέση του στην άνοιξη. Κάποια πουλιά που άρχισαν να επιστρέφουν από το μακρινό τους ταξίδι, βρίσκονταν μπροστά σε μία έκπληξη. Η μυγδαλιά είχε ανθίσει! Ήταν το μοναδικό δέντρο με άνθη στολισμένο κι ήταν τόσο όμορφη που όλα έτρεξαν να τη γλυκοφιλήσουν και να τις διηγηθούν όλα όσα είχαν δει στις ζεστές χώρες. Από τότε η μυγδαλιά ανθίζει μες στο χειμώνα. Αν ποτέ το βράδυ σηκώσετε τα μάτια ψηλά κατά τον ουρανό και δείτε το φεγγάρι να κοκκινίζει, είναι ίσως γιατί εκείνη την ώρα η μυγδαλιά του χαρίζει τα φιλιά της και το στολίζει με τα άνθη της.


ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΥΚΛΟΘΕΑΤΡΟ








4 Φεβ 2014

Εικονογραφώντας τον μύθο της Αμυγδαλιάς: προτάσεις εικονογράφησης του μύθου, ενός ποιήματος και ενός αινίγματος για την Αμυγδαλιά

Στον σύνδεσμο 
http://www.youtube.com/watch?v=-1t3oCNk-Sw
μπορείτε να βρείτε τον αρχαιοελληνικό μύθο για την Αμυγδαλιά, για τον οποίο προτείνεται η ακόλουθη κατασκευή-βιβλιαράκι σε σχήμα άνθους αμυγδαλιάς.

Η πρόταση εικονογράφησης που ακολουθεί δίνεται σε δύο εκδοχές (όσες είναι και οι εκδοχές του μύθου)

 Για την ίδια θεματική ενότητα μπορείτε
στην ΕΤΙΚΕΤΑ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ να βρείτε 11 ακόμα σχετικές αναρτήσεις.

ΦΥΛΛΙΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΦΩΝΤΑΣ


αμυγ20 ΑΜΥΓ16 ΑΜΥΓ17



Ο ΒΟΡΙΑΣ ΚΑΙ Η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ
(εικονόλεξο και βίντεο για τον λαϊκό αυτό μύθο θα βρείτε ΕΔΩ)

αμυγ15 ΑΜΥΓ18


Επίσης, προτείνεται φύλλο εργασίας για ένα ποίημα για την Αμυγδαλιά, το οποίο βρήκα στους εξής δύο συνδέσμους:
http://blogs.sch.gr/nipossas/2011/03/14/%CE%B7-%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
&
http://hartaetoi.wordpress.com/2013/01/26/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/


Οι στίχοι έχουν ως εξής:
Νεράιδα του χειμώνα,
αμυγδαλίτσα όμορφη,
στα ροζ είσαι ντυμένη
μες το χειμώνα άνθισες
γιατί είσαι ευλογημένη
.

Ελπίδα σ' όλους μοίρασες,
χαρά και τρυφεράδα
τα πέταλα σαν άπλωσες
στην κρύα τη λιακάδα
.

Σε βλέπω απ' το παράθυρο 
πώς στέκεσαι γενναία
στη μέση της μικρής αυλής
νεράιδα μου ωραία
.

Την άνοιξη προμήνυσες
στη μέση του χειμώνα
τον ήλιο, το ζεστό καιρό
μα και τα χελιδόνια.
ΑΜΥΓ19

Τέλος, το αίνιγμα της Αμυγδαλιάς, ιδέα συναδέλφου της Βάλιας:
http://hartaetoi.wordpress.com/2013/01/28/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC-%CE%B2-%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%82/


ΑΜΥΓΔ3

Η αμυγδαλιά στο Νηπιαγωγείο: 36 χρήσιμες συνδέσεις

Ακολουθούν 36 χρήσιμες συνδέσεις για την Αμυγδαλιά με προτάσεις κατασκευών, εποπτικο υλικό, συνταγές και εικαστικά έργα. 


Από το παρόν ιστολόγιο προτείνονται οι εξής αναρτήσεις:

1.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2014/02/blog-post_4.html
(πίνακας αναφοράς, γλωσσικά παιχνίδια, εικονόλεξο για τον μύθο, σταυρόλεξο και φύλλα εργασίας)
2.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/02/blog-post_9024.html
(αμύγδαλα και ξηροί καρποί: φύλλο εργασίας)
3.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/02/blog-post_5308.html
(αμύγδαλα και ξηροί καρποί: πίνακας αναφοράς)
4.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/02/blog-post_12.html
(το παζλ της "Αμυγδαλιάς" του Βαν Γκογκ)
5.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/02/10_11.html
(10 επιπλέον χρήσιμες συνδέσεις για κατασκευές της Αμυγδαλιάς)
6.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_5032.html
(φύλλο εργασίας για την αμυγδαλιά σε έργα τέχνης)
7.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_1392.html
(φύλλο εργασίας για τα Μαθηματικά)
8.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_24.html
(εποπτικό υλικό και φύλλο εργασίας "από το άνθος στον καρπό")
9.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/01/blog-post_5.html
(ακροστιχίδα του μύθου της Αμυγδαλιάς) &
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2014/02/blog-post_5663.html
(προτάσεις εικονογράφησης του μύθου της Αμυγδαλιάς, ποίημα και αίνιγμα για την αμυγδαλιά)


**παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο της ανάρτησης να αναρτήσει τον σύνδεσμο από την γραμμή URL ΕΔΩ και όχι αυτούσιο το περιεχόμενο της ανάρτησης. Ευχαριστώ.

Επίσης:

10.
http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2012/02/blog-post_03.html
(πίνακες αναφοράς)
11.
http://hartaetoi.wordpress.com/2013/01/26/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
(οι κατασκευές και άλλα ωραία από την Βάλια)
12.
http://hartaetoi.wordpress.com/2013/01/28/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC-%CE%B2-%CE%BC%CE%AD%CF%81%CE%BF%CF%82/
(δραματοποίηση και επιπλέον προτάσεις)
13.
http://blogs.sch.gr/35nipperist/2013/02/18/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%AF%CF%84%CF%83%CE%B1-%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC-%CE%B4%CE%B5%CE%BD-%CF%86%CE%BF%CE%B2%CE%AC%CF%83%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%BF/
(προτάσεις κατασκευών - φώτο)
14.
http://blogs.sch.gr/35nipperist/2011/02/15/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
(επιπλέον προτάσεις κατασκευών)
15.
http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2012/02/blog-post_04.html
(παροιμίες για την Αμυγδαλιά)
16.
http://nipiablog.blogspot.gr/2011/03/blog-post_13.html
(οι προτάσεις της Μαρίνας)
17.
http://maros-kindergarten.blogspot.gr/2012/02/blog-post_29.html
(πίνακες ζωγραφικής και όμορφη κατασκευή από την Μάρω)
18.
http://tamikiamou.blogspot.gr/2012/02/blog-post_29.html
(εποπτικό υλικό και προτάσεις συνταγών)
19.
http://www.andriashome.com/blog/2011/02/19/%CE%B7-%CE%B1%CE%BD%CE%B8%CE%B9%CF%83%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%B7-%CE%BC%CE%B1%CF%82-%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
(πολύ ενδιαφέρουσα κατασκευή)

20.
Βίντεο με τα Ζουζούνια και την Ανθισμένη Αμυγδαλιά: "Ετίναξε την Ανθισμένη Αμυγδαλιά"
http://www.youtube.com/watch?v=Nean6fmAsDY



21.
http://10onipiagogioher.blogspot.gr/2012/02/blog-post_08.html
(εξαιρετική ομαδική δραστηριότητα)
22.
http://ababoura.blogspot.gr/2012/01/blog-post_24.html
(το κείμενο του λαϊκού μύθου)
23.
http://1nipkerats.blogspot.gr/2011/01/blog-post_21.html
(εικαστικές κατασκευές και άλλα ωραία από την Λία)
24.
http://1onipiagogeioagmarinas.blogspot.gr/2012/03/blog-post_25.html
(επιπλέον προτάσεις)
25.
http://vrefonipiagwgos.blogspot.gr/2011/02/blog-post_18.html
(ενδιαφέρουσα ανάρτηση από την Δανάη)
26.
http://www.kindykids.gr/teachers-material/poems-various/294-amygdalia-poiima.html
(ποίημα για την αμυγδαλιά)
27.
http://paidikovasileio.wordpress.com/tag/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
(2 ακόμα ενδιαφέρουσες κατασκευές)
28.
http://sciencekidsinkindergarden.blogspot.gr/2013/03/blog-post_13.html
(2 ακόμα πολύ ενδιαφέρουσες δραστηριότητες)
29.
http://sciencekidsinkindergarden.blogspot.gr/2013/03/blog-post_16.html
(2 ακόμα κατασκευές: μία ατομική και μία ομαδική)
30.
http://xwrapaidiwn.blogspot.gr/2012/02/3.html
(ποιήματα για την Αμυγδαλιά)
31.
http://15nipgal.blogspot.gr/2012/11/blog-post_2140.html
(μια ακόμα ενδιαφέρουσα κατασκευή)
32.
http://vickyargyropoulou.blogspot.gr/2012/03/blog-post_07.html
(αμυγδαλιά από ποπ-κορν)
33.
http://20nipiagogeioxalkidas.blogspot.gr/2013/04/blog-post_6523.html
(υπέροχη ομαδική κατασκευή)
34.
http://edonipiagogeio.blogspot.gr/2012/03/blog-post_07.html
(εκπληκτική κατασκευή από την Αριάδνη)
35.
http://astropeleki.wordpress.com/tag/%CF%84%CF%81%CE%B1%CE%B3%CE%BF%CF%8D%CE%B4%CE%B9-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
(τραγούδι και βίντεο)
36.
http://prosxolikipareoula.blogspot.gr/2013/03/blog-post_20.html
(οι προτάσεις της Βούλας) &
http://prosxolikipareoula.blogspot.gr/2014/02/blog-post_1881.html
(οι φετινές της προτάσεις με την κούκλα Αμυγδαλίτσα)


**παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο της ανάρτησης να αναρτήσει τον σύνδεσμο από την γραμμή URL ΕΔΩ και όχι αυτούσιο το περιεχόμενο της ανάρτησης. Ευχαριστώ.

Η αμυγδαλιά στο Νηπιαγωγείο: πίνακας αναφοράς, γλωσσικά παιχνίδια, φύλλα εργασίας, εικονόλεξο και σταυρόλεξο


Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ προτείνονται στην ανάρτηση αυτή ένας πίνακας αναφοράς, ένα σταυρόλεξο, γλωσσικά παιχνίδια-παζλ για την αμυγδαλιά, 2 φύλλα εργασίας και ένα εικονόλεξο για τον μύθο της Αμυγδαλιάς στην εκδοχή που μπορείτε να βρείτε στο βιβλίο "Οι μύθοι των Λουλουδιών" των εκδόσεων Στρατίκη και τον οποίο έχουν αποδόσει σε μορφή βίντεο η Σοφία και η Ντέπη και μπορείτε να δείτε στον σύνδεσμο:

Για την ίδια θεματική ενότητα μπορείτε
στην ΕΤΙΚΕΤΑ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ να βρείτε 8 ακόμα σχετικές αναρτήσεις.

αμυγ12 ΑΜΥΓ11 ΑΜΥΓ14 ΑΜΥΓ2 ΑΜΥΓ3 ΑΜΥΓ4

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΥΘΟ ΤΗΣ ΑΜΥΓΔΑΛΙΑΣ

 ΑΜΥΓ6 ΑΜΥΓ7

ΑΜΥΓ8
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΜΥΓ9 αμυγ10

18 Φεβ 2013

Αμύγδαλα και Ξηροί Καρποί στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας

Με αφορμή την επεξεργασία των θεματικών ενοτήτων "Αμυγδαλιά - Ξηροί Καρποί" και "Διατροφή", η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα φύλλο εργασίας για την γλώσσα με έμφαση στην κατανόηση των εννοιών "περίβλημα" και "καρπός". Τα παιδιά γράφουν μέσα στο τετράγωνο το γράμμα Π (αν πρόκειται για περίβλημα) ή το γράμμα Κ αν πρόκειται για τον καρπό).

Σχετική ανάρτηση ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΒΡΕΙΤΕ ΚΑΙ ΕΔΩ.

Φύλλο Εργασίας για τους ξηρούς καρπούς: 
Περίβλημα ή Καρπός;



και το ασπρόμαυρο φύλλο εργασίας


Αμύγδαλα και άλλοι...ξηροί καρποί στο Νηπιαγωγείο: Πίνακες Αναφοράς

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Αμυγδαλιά" και "Διατροφή" μιλάμε συνήθως για την διατροφική αξία των αμύγδαλων και γενικά των ξηρών καρπών. Ακολούθως προτείνονται δύο πίνακες αναφοράς για τους βασικότερους ξηρούς καρπούς (αμύγδαλα, φιστίκια, φουντούκια, καρύδια, κάστανα, φιστίκια Αιγίνης) με έμφαση στη διάκριση του εξωτερικού (περιβλήματος) και του εσωτερικού (καρπού).
Φύλλο Εργασίας για τους Ξηρούς Καρπούς μπορείτε επίσης να βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:

Στις ετικέτες ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ και ΔΙΑΤΡΟΦΗ  
μπορείτε να βρείτε και άλλες σχετικές 
με τις θεματικές αυτές ενότητες αναρτήσεις.

ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ 
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΞΗΡΟΥΣ ΚΑΡΠΟΥΣ

   

12 Φεβ 2013

Η αμυγδαλιά στο Νηπιαγωγείο: Ανασυνθέτοντας την "Αμυγδαλιά" του Βαν Γκογκ


Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας "Αμυγδαλιά" μπορούμε να αξιοποιήσουμε την ακόλουθη ανάρτηση, για να φτιάξουμε το παζλ ενός από τους γνωστότερους πίνακες ζωγραφικής για την Αμυγδαλιά. Η εργασία των παιδιών μπορεί να είναι ομαδική ή ατομική ως φύλλο εργασίας. Τα παιδιά κόβουν τον πίνακα πάνω στις κυματοειδείς γραμμές και ύστερα των ανασυνθέτουν ακολουθώντας το "αχνό" σχεδιάγραμμα του πίνακα που τους δίνεται ξεχωριστά ως οδηγός.

5 ακόμα αναρτήσεις για την θεματική ενότητα 
ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ.


Φτιάχοντας το "παζλ" ενός πίνακα ζωγραφικής
 και το ασπρόμαυρο...
 Φύλλο Εργασίας, 
όπου ο κομμένος πίνακας ανασυντίθεται


11 Φεβ 2013

Η Αμυγδαλιά στο Νηπιαγωγείο: 10 Χρήσιμες συνδέσεις για κατασκευές

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις για κατασκευές. Καλή πλοήγηση!

Τις υπόλοιπες 10 αναρτήσεις για την ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ 
(προτάσεις κατασκευών, εποπτικό υλικό, εικονόλεξο, φύλλα εργασίας, ακροστιχίδα, σταυρόλεξο και γλωσσικά παιχνίδια)
1.
 Tu B'Shevat Kid's Crafts For Spring; cherry blossom
http://www.creativejewishmom.com/2010/12/classic-cherry-blossom-kids-craft-anticipating-spring.html
(κατασκευή με μαύρο μελάνι και χαρτοπετσέτες)
2.
http://maros-kindergarten.blogspot.gr/2012/02/blog-post_29.html
(κατασκευή με τέμπερες)
3.
http://hartaetoi.wordpress.com/2013/01/26/%CE%B1%CE%BC%CF%85%CE%B3%CE%B4%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CE%AC/
4.
http://prosxolikesdimiourgiesmatinas.blogspot.gr/2012/01/blog-post_19.html
5.
http://edonipiagogeio.blogspot.gr/2012/03/blog-post_09.html
(κατασκευή με περιτυλίγματα από σοκολάτα)
6.
http://15nipgal.blogspot.gr/2012/11/blog-post_2140.html
7.
http://paizw-kai-blogarw.blogspot.gr/2011/03/blog-post_10.html

8. 
http://www.jtinsider.com/index.php/insider/crafts_games/craft_almond_tree/
(παλαμοκατασκευή με βαμβάκι)

9.
 
http://gardenvarietylibrarian.blogspot.gr/2011_02_01_archive.html
(κατασκευή με χαρτοσακούλα και χαρτοπετσέτες)

10.
http://www.challahcrumbs.com/this%20week_torah%20study.php?artId=75
(κλαδί αμυγδαλιάς με ρολό κουζίνας)

24 Ιαν 2013

Η αμυγδαλιά σε έργα ζωγραφικής: Φύλλο Εργασίας για τις Τέχνες

Σε συνέχεια των αναρτήσεων σχετικά με την Αμυγδαλιά, μπορούμε να μιλήσουμε για τον τρόπο που απεικονίζεται η αμυγδαλιά σε πίνακες ζωγραφικής, δείχνοντας στα παιδιά πλούσιο εποπτικό υλικό από το ιστολόγιο της Μαρίας Δραγασιά  στον σύνδεσμο:
 
 
Ακολούθως, μπορούμε να αξιοποιήσουμε το φύλλο εργασίας που ακολουθεί, όπου τα παιδιά καλούνται να βρουν από ποιον πίνακα λείπει το κάθε κομμάτι. Μπορεί να δοθεί σε ασπρόμαυρο template ως ατομικό φύλλο εργασίας ή να το επεξεργαστούμε με κάρτες έγχρωμες (σε σχετική μεγέθυνση) στην ολομέλεια.
 
Περισσότερες αναρτήσεις σχετικά με την αμυγδαλιά μπορείτε να βρείτε στον σύνδεσμο:
 
 
 
Φύλλο Εργασίας για τις Τέχνες:
Η Αμυγδαλιά σε έργα ζωγραφικής
 

 
 
το ασπρόμαυρο template
 
 

 
 
 
 




Η αμυγδαλιά στο Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας για τα Μαθηματικά και την Πρόσθεση

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα φύλλο εργασίας για τα Μαθηματικά με έμφαση στην αναγνώριση του αριθμού (από το 1 έως το 5), ενώ παράλληλα προτείνεται η επέκταση της δραστηριότητας με εξάσκηση στην πράξη της πρόσθεσης, που μπορεί να ακολουθήσει ως δραστηριότητα στην ολομέλεια είτε ως ατομικό φύλλο εργασίας.


**οι υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα "Αμυγδαλιά"
 υπάρχουν στην αντίστοιχη ετικέτα στο πλάι του ιστολογίου
ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΣ ΔΕΙΤΕ ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ:
Η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ




ΤΟ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ



Το συνοδευτικό φύλλο εργασίας για την πρόσθεση




Η αμυγδαλιά στο Νηπιαγωγείο: Κάρτες ακολουθίας "από τον ανθό στον καρπό"







Μιλώντας για την Αμυγδαλιά και επεξεργαζόμενοι τον μύθο της Αμυγδαλιάς...
**βλ.σύνδεσμο:
 
Περισσότερες αναρτήσεις για την Αμυγδαλιά,
μπορείτε επίσης να αναζητήσετε ΕΔΩ.
 
...μπορούμε να αξιοποιήσουμε τις ακόλουθες κάρτες ακολουθίας που δείχνουν την μετάβαση από τον άνθος της αμυγδαλιάς στο αμύγδαλο, παρατηρώντας με συνοδευτικό εποπτικό υλικό το εξωτερικό περίβλημα και το εσωτερικό μέρος του καρπού.
 
Κάρτες ακολουθίας για την Αμυγδαλιά
 
  
 
 
 
οι συνοδευτικές κάρτες (έγχρωμες και ασπρόμαυρες)

Εναλλακτικά μπορούμε να "παίξουμε" το παιχνίδι της ακολουθίας στην ολομέλεια: αξιοποιώντας τις ακόλουθες εικόνες (πηγή: βικιπαιδεία) που δείχνουν το δέντρο της αμυγδαλιάς στη φάση της ανθοφορίας & καρποφορίας, τοποθετούμε αριθμούς στις εικόνες (από το 1 έως το 5).
 
ΕΠΟΠΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
παρατηρώ τις εικόνες "από το άνθος στον καρπό" και τοποθετώ τους αριθμούς
απο το 1 έως το 5
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ