Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατζίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

23 Ιουλ 2016

Παίζοντας με τα υποκοριστικά στο Νηπιαγωγείο: 11 χρήσιμες συνδέσεις και συμπληρωματικό εποπτικό υλικό

Ακολουθούν 11 χρήσιμες συνδέσεις και συμπληρωματικό υποστηρικτικό υλικό για τα υποκοριστικά. 

Μπορούν να αξιοποιηθούν σε γλωσσικά παιχνίδια ή δραστηριότητες παραγωγής προφορικού λόγου.

1.
(τα ζώα και τα μικρά τους, η κατάληξη -άκι)
2.
http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2014/01/blog-post_8667.html
(εξαιρετική ανάρτηση της Ανθής για τα υποκοριστικά)
3.
http://natalinaeton5.blogspot.gr/
(με αφορμή το βιβλίο "Πασχαλιά και Πασχαλίτσα": προτάσεις δραστηριοτήτων με υποκοριστικά, στη μέση περίπου της ανάρτησης)
4.
http://www.elniplex.com/%CF%83%CF%84%CE%B7-%CF%87%CF%8E%CF%81%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%85%CF%80%CE%BF%CE%BA%CE%BF%CF%81%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CE%AC-%CE%B1
&
http://www.elniplex.com/%CE%BF-%CE%BB%CE%B1%CE%B3%CF%8C%CF%82-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CF%84%CE%B9-%CE%BD%CE%B1-%CE%BD%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%BD%CE%B1%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B1%CF%82-%CE%BC%CE%AC%CF%81%CE%B5
(εξαιρετική βιβλιοπρόταση για τα υποκοριστικά: "Ο λαγός του ό,τι να΄ναι..." της Νατάσσας Μάρε Μουμτζίδου)


5.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2012/08/blog-post_3695.html
(εικονόλεξο με υποκοριστικά με τα μέρη του προσώπου)
6.
http://3nipkounoupidianwn.weebly.com/alpharhochiiotakappa942/64
(εξαιρετική πρόταση παιχνιδιού με τα υποκοριστικά)
7.
http://5o-7oniptyrnavou.blogspot.gr/2013/12/h-m.html
(δραστηριότητα με τα υποκοριστικά σε -άκι με αφορμή το βιβλίο "Η μπουγάδα του Άι Βασίλη")
8.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/03/blog-post_16.html
(στο συνημμένο αρχείο pdf (δραστηριότητες για τον Ακανθούλη) που θα βρείτε στον σύνδεσμο, δίνεται φύλλο εργασίας με υποκοριστικά σε - άκι και -ίτσα)
9.
https://scratch.mit.edu/projects/57610520/
(πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση για τα υποκοριστικά στο scratch)
10.
http://users.sch.gr/parantoniou/site/glwssa/grammar_upokoristika.html
(οι βασικές καταλήξεις υποκοριστικών)
11.
http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/bitstream/10889/911/1/Nimertis_Karra.pdf
(εξαιρετική μεταπτυχιακή εργασία για τα υποκοριστικά)


Συμπληρωματικό εποπτικό υλικό για τα υποκοριστικά.
Οι βασικές καταλήξεις των υποκοριστικών είναι οι εξής:
-άκι, -ίτσα, -άκος, -άκης, -ούλα, -ούλης, -ούδα, -ούδι, -ούλι

Καρτέλες για βιωματικά παιχνίδια: οι καρτέλες πλαστικοποιούνται, κόβονται οι κύκλοι των καταλήξεων και τοποθετούνται στο πάτωμα για ομαδοποιήσεις λέξεων ή εικόνων ή σε στεφανάκια "ρόλων".





Εναλλακτική δραστηριότητα με βαζάκια, στα καπάκια των οποίων τοποθετούνται οι κινούμενες καρτέλες που ακολουθούν για γλωσσικά παιχνίδια φωνολογικής επίγνωσης. Στα βαζάκια μπαίνουν ή επικολλούνται φωτογραφίες ή λέξεις με την αντίστοιχη κατάληξη.




Παράδειγμα φύλλου εργασίας με βαζάκια υποκοριστικών: από τον σύνδεσμο με την ιστορία του Ακανθούλη







Καρτέλες με αντιπροσωπευτικό παράδειγμα (εικόνα): παιδί-παιδάκι ή αγόρι-αγοράκι, ποδιά-ποδίτσα, ύπνος-υπνάκος, Γιάννης-Γιαννάκης (κ.τ.ό.), μάνα-μανούλα, ζωηρός-ζωηρούς ή άτακτος-ατακτούλης, κοπέλα-κοπελούδα, άγγελος-αγγελούδι, κρυφτό-κρυφτούλι.







3 Ιαν 2016

Ασπρόμαυρες καρτέλες φωνολογικής ενημερότητας για την αλφαβήτα (δεύτερο μέρος)

Ακολουθούν κάρτες για τα υπόλοιπα 12 γράμματα της αλφαβήτας (δεύτερο μέρος) με ασπρόμαυρες εικόνες αντιπροσωπευτικών λέξεων για το κάθε γράμμα.

Τις υπόλοιπες αναρτήσεις με κάρτες και συγκεντρωτικά φύλλα εργασίας για την αλφαβήτα θα βρείτε στην ετικέτα ΚΑΡΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΛΦΑΒΗΤΑ

Επίσης, 12 ακόμα αναρτήσεις σχετικές με την Φωνολογική Ενημερότητα θα βρείτε στον σύνδεσμο:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%A6%CE%A9%CE%9D%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%99%CE%9A%CE%97%20%CE%95%CE%9D%CE%97%CE%9C%CE%95%CE%A1%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%91

Βρείτε το α΄μέρος με τις ασπρόμαυρες καρτέλες ΕΔΩ.

Ασπρόμαυρες εικόνες με αντιπροσωπευτικές λέξεις για την εξάσκηση του αρχικού φωνήματος
(β' μέρος)













2 Ιαν 2016

Ασπρόμαυρες κάρτες φωνολογικής ενημερότητας για την αλφαβήτα (πρώτο μέρος)

Ακολουθούν κάρτες για τα 12 πρώτα γράμματα της αλφαβήτας (πρώτο μέρος) με ασπρόμαυρες εικόνες αντιπροσωπευτικών λέξεων για το κάθε γράμμα.

Τις υπόλοιπες αναρτήσεις με κάρτες και συγκεντρωτικά φύλλα εργασίας για την αλφαβήτα θα βρείτε στην ετικέτα ΚΑΡΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΛΦΑΒΗΤΑ

Επίσης, 12 ακόμα αναρτήσεις σχετικές με την Φωνολογική Ενημερότητα θα βρείτε στον σύνδεσμο:
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/search/label/%CE%A6%CE%A9%CE%9D%CE%9F%CE%9B%CE%9F%CE%93%CE%99%CE%9A%CE%97%20%CE%95%CE%9D%CE%97%CE%9C%CE%95%CE%A1%CE%9F%CE%A4%CE%97%CE%A4%CE%91

Ασπρόμαυρες εικόνες με αντιπροσωπευτικές λέξεις για την εξάσκηση του αρχικού φωνήματος
(α' μέρος)

Βρείτε το β΄μέρος με τις ασπρόμαυρες καρτέλες ΕΔΩ.













24 Μαρ 2014

Προτάσεις δραστηριοτήτων για την εξάσκηση της φωνολογικής βραχύχρονης μνήμης

Ακολουθεί παράδειγμα υλοποίησης δραστηριότητας για την εξάσκηση της φωνολογικής (κυρίως) βραχύχρονης μνήμης. Τα παιδιά ακούνε πέντε λέξεις (δισύλλαβες) που σημασιολογικά ανήκουν σε δύο κατηγορίες και καλούνται να τις επαναλάβουν τοποθετώντας τες στη σωστή σειρά ανάλογα με την κατηγορία στην οποία ανήκουν. Θεωρείται από τις πιο σύνθετες δραστηριότητες για την εξάσκηση της βραχύχρονης μνήμης των νηπίων και στηρίζεται σε πρόταση που μπορείτε να βρείτε στους δύο πολύ ενδιαφέροντες συνδέσμους που ακολουθούν. Είναι αρχεία παρουσίασης Powerpoint και μπορείτε να τα αποθηκεύσετε.
Το θεωρητικό πλαίσιο των δραστηριοτήτων εξάσκησης της βραχύχρονης μνήμης, μέσα από το οποίο αναδεικνύεται η σημασία υλοποίησης παρόμοιων δράσεων στο Νηπιαγωγείο, μπορείτε να το μελετήσετε στους συνδέσμους που ακολουθούν.


20 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΛΕΞΕΩΝ ΓΙΑ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΤΗΣ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΒΡΑΧΥΧΡΟΝΗΣ ΜΝΗΜΗΣ

1. ψαράς, κήπος, κουπί, χώμα, βάρκα (άρα το παιδί θα πρέπει να πει: ψαράς, βάρκα, κουπί, κήπος, χώμα).
2. ήλιος, ζέστη, μήλο, μαγιό, φρούτα.
3. φωλιά, ελιά, λάδι, κλαδί, πουλί.
4. κουμπί, φως, κλωστή, λάμπα, κερί.
5. μοβ, μάτια, μύτη, μπλε, χρώμα.
6. νερό, γάτα, σκύλος, βρύση, ζώα.
7. λίμνη, πάπια, δέντρο, κύκνος, φύλλο.
8. ξύλο, κότα, αβγό, τζάκι, φωτιά.
9. γόμα, ξύστρα, μαμά, μπαμπάς, παιδί.
10. χώμα, γλάστρα, πόρτα, σπίτι, κλειδί.
11. γλώσσα, δώρο, γιορτή, στόμα, δόντια.
12. γάντια, δάσος, δέντρο, κρύο, παλτό.
13. ουρά, ράμφος, φτερά, χαρά, γέλιο.
14. τοστ, σόλα, μπότα, τυρί, ψωμί.
15. ψάρι, λέπι, κύμα, βράχος, ουρά.
16. λαγός, αυτιά, ξίφος, σπαθί, ζώνη.
17. κάλτσα, στέμμα, θρόνος, χρυσό, πόδι.
18. στολή, άμμος, κάστρο, μάσκα, κόκκος.
19. χτένα, βούρτσα, πάνα, μαλλιά, μωρό.
20. μαμά, μπαμπάς, φτυάρι, λάκος, γονείς.

Άλλες εξαιρετικά ενδιαφέρουσες αφορμές δραστηριοτήτων για την εξάσκηση της βραχύχρονης ακουστικής μνήμης των νηπίων θα βρείτε στους συνδέσμους:
http://www.google.gr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CC0QFjAA&url=http%3A%2F%2Filektra.weebly.com%2Fuploads%2F1%2F0%2F1%2F0%2F10101109%2Fdidaktikes_parembaseis.ppt&ei=rw0vU4mDH-aI7AbD9YCgBg&usg=AFQjCNFdaT9dd2KMp_id7IAwSizBrGekEg&sig2=kL6QZmZDL9sbD4od2HDBeQ&bvm=bv.62922401,d.bGE

http://www.google.gr/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CDQQFjAB&url=http%3A%2F%2Fnipia-larisa.gr%2Fwp-content%2Fuploads%2F2012%2F09%2F%25CE%25A0%25CE%25A1%25CE%259F%25CE%2592%25CE%259B%25CE%2595%25CE%25A0%25CE%25A4%25CE%2599%25CE%259A%25CE%259F%25CE%2599-%25CE%2594%25CE%2595%25CE%2599%25CE%259A%25CE%25A4%25CE%2595%25CE%25A3.ppt&ei=nQwvU_ShM8uf7Ab_8YCgBg&usg=AFQjCNHSL0WFl0iZvefEFgpDdn0FjqvgLQ&sig2=TeP-ck7XMjY5Zz6Hq1SGRw&bvm=bv.62922401,d.bGE


18 Μαρ 2014

Μετρώντας συλλαβές: γλωσσικό παιχνίδι για την 25η Μαρτίου


Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα γλωσσικό παιχνίδι για την 25η Μαρτίου με έμφαση στην αναγνώριση και μέτρηση των συλλαβών. 

Δίνονται 18 κάρτελες παιχνιδιού, όπου τα παιδιά βλέπουν την εικόνα, λένε τη λέξη που αντιστοιχεί στην εικόνα συλλαβιστά, μετρούν τις συλλαβές και τοποθετούν το μανταλάκι στον σωστό αριθμό κάθε φορά.

Δίνεται και μια κενή καρτέλα, για να τοποθετηθούν με βέλκρο όσες εικόνες θέλουμε να διαπραγματευτούμε στο παιχνίδι. 


Οι υπόλοιπες  αναρτήσεις για την 25η Μαρτίου

Τα υπόλοιπα φύλλα εργασίας του ιστολογίου
για την 25η Μαρτίου
βρίσκονται ΕΔΩ.

Γλωσσικά παιχνίδια για την 25η Μαρτίου
ΕΔΩ.

Η ιδέα είναι από τον σύνδεσμο:
http://www.teacherspayteachers.com/Product/Syllable-Centers-Set-One-Animals-Set-Two-Food-763222
συ4 συ1 συ2  συ6 συ3

Μπίνγκο Φωνολογικής Επίγνωσης για την 25η Μαρτίου 1821


Η σημερινή ανάρτηση προτείνει ένα γλωσσικό παιχνίδι που επιχειρεί να συνδυάσει το μπίνγκο με την άσκηση των δεξιοτήτων φωνολογικής επίγνωσης/ενημερότητας.

Ενδεικτική πρόταση παιχνιδιού: Τα παιδιά χωρίζονται σε 4 ομάδες. Κάθε ομάδα παίρνει μία καρτέλα παιχνιδιού με 9 εικόνες σχετικές με τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου. 


Στη συνέχεια, όταν παρουσιάζουμε στα παιδιά ένα γράμμα (κόβουμε τα γράμματα από τη σχετική καρτέλα γραμμάτων), κάθε ομάδα πρέπει να βρει, αν στην καρτέλα του έχει εικόνα που να ξεκινά από το γράμμα που δείχνουμε για να πει "Μπίνγκο" και να βάλει ένα πούλι ή ό,τι άλλο διαλέξουμε πάνω στην εικόνα. Νικήτρια είναι η ομάδα που καλύπτει με πούλια πρώτη όλες τις εικόνες.

Μπορείτε να βρείτε το εξαιρετικό μπίνγκο της Μαρίας με τους ήρωες του '21 στον σύνδεσμο:

Επίσης:
(πίνακας αναφοράς με τα όπλα της επανάστασης, περσινή ανάρτηση)
(αναρτήσεις για την Παράδοση και τις Παραδοσιακές ενδυμασίες)
 
Οι υπόλοιπες  αναρτήσεις για την 25η Μαρτίου

Τα υπόλοιπα φύλλα εργασίας του ιστολογίου
για την 25η Μαρτίου


9 αναρτήσεις με ασκήσεις ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑΣ/ΕΠΙΓΝΩΣΗΣ θα βρείτε ΕΔΩ.

ΜΠΙΝΓΚΟ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΟΤΗΤΑΣ
Τα 10 γράμματα αντιστοιχούν στις εξής λέξεις 
που εμφανίζονται ως εικόνες στις καρτέλες του μπίγνκο.
Φ: φέσι, φουστανέλα
Ν: ναυμαχία
Σ: σημαία, 
Ο: όρκος, όπλα
Ε: Ευαγγελισμός, Ελλάδα
Λ: λάβαρο
ΤΣ: τσολιάς, τσαρούχια
Π: ποδιά, παρέλαση
Κ: καράβι, κρίνος
Η: ήρωες, ηρωίδες
μπι6 μπι1 μπι2 μπι3 μπι4 ΜΠΙ5

4 Μαρ 2014

Γλωσσικά παιχνίδια για την 25η Μαρτίου: Μαθαίνοντας τους ήρωες του 1821

 Για την εξοικείωση με τα ονόματα των ηρώων του 1821 και τη διάκριση των καταλήξεων των ονομάτων τους, προτείνονται οι ακόλουθες δραστηριότητες που μπορούν να αξιοποιηθούν και ως δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου.

15 ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ 25η ΜΑΡΤΙΟΥ ΘΑ ΒΡΕΙΤΕ ΕΔΩ.

ηρ10 ΗΡ1 ΗΡ2 ΗΡ3 ΗΡ4 ΗΡ5 ΗΡ6 ΗΡ7 ΗΡ8 ΗΡ9

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ