Αναγνώστες

Στην περίπτωση που κάποιος από τους συνδέσμους που προτείνονται στο ιστολόγιο δεν είναι ενεργός ή είναι εσφαλμένος, μπορείτε να με ενημερώνετε είτε μέσω ηλεκτρονικού μηνύματος είτε μέσω σχολίου. Ευχαριστώ.

ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΚΤΥΠΩΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί θα βρείτε τις οδηγίες εκτύπωσης του υλικού του ιστολογίου.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/p/blog-page_18.html

ΟΔΗΓΟΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ

Για να αναζητήσετε θεματικές ενότητες, δείτε πρώτα στο πλάι του ιστολογίου, στο μενού ΕΤΙΚΕΤΕΣ. Διαλέξτε το θέμα που σας ενδιαφέρει. Κλικάρετε δύο φορές και στην οθόνη που θα εμφανιστεί, δείτε όλες τις σχετικές αναρτήσεις. Σε κάθε σελίδα μπορείτε να δείτε μέχρι 10 αναρτήσεις για το κάθε θέμα. Για να μπορέσετε να δείτε και τις υπόλοιπες αναρτήσεις για το θέμα που σας ενδιαφέρει, επιλέξτε Παλαιότερες Αναρτήσεις.

ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ (ΛΕΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΑ)

Σχετικά με την αναδημοσίευση:

Αγαπητοί συνάδελφοι και γονείς, όλο το υλικό που έχει το όνομά μου και την υπογραφή του ιστολογίου "Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό" είναι ΕΝΤΕΛΩΣ ΔΩΡΕΑΝ και προς ελεύθερη προσωπική χρήση για όλους. Ωστόσο απαγορεύεται η εμπορική του εκμετάλλευση, δηλαδή να χρησιμοποιηθεί υλικό που έχω φτιάξει εγώ για να κερδοσκοπήσει κάποιος είτε μέσω του υλικού αυτού καθεαυτού, είτε μέσω διαφημίσεων (το κείμενο το δανείστηκα από τη συνάδελφο Ιωάννα Χατσίκου).

Επίσης, παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο των αναρτήσεων, να αναρτήσει τον ΣΥΝΔΕΣΜΟ από τη γραμμή URL της κάθε ανάρτησης και ΟΧΙ ΑΥΤΟΥΣΙΟ το περιεχόμενο της ανάρτησης ΜΕ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ - ΕΠΙΚΟΛΛΗΣΗ. Ευχαριστώ πολύ για τη συνεργασία.

ΑΦΑΙΡΕΣΗ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΗΣ SLIDESHARE ΚΑΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΣΥΝΔΕΣΜΩΝ

Όλες οι αναρτήσεις του ιστολογίου από την ιστοσελίδα του Slideshare έχουν επικαιροποιηθεί και έχουν μεταφερθεί πλέον στο προσωπικό μου drive ως νέοι σύνδεσμοι και βεβαίως το υλικό είναι διαθέσιμο δωρεάν.

Θα ήταν για μένα εξαιρετική τιμή, αν θέλατε να γίνετε μέλη στη Δημόσια Ομάδα στο Facebook που διαχειρίζομαι, με το όνομα "Μία τάξη, μία καρδιά, ένα όνειρο", για να ενημερώνεστε για τις πιο πρόσφατες αναρτήσεις, να γνωρίζετε τη δουλειά σπουδαίων συναδέλφων και να αναρτάτε όσες όμορφες δημιουργίες και ιδέες έχετε. Σας ευχαριστώ πολύ.

Τάνια Μάνεση

https://www.facebook.com/groups/212648049523134


Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΑΣΟΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΔΑΣΟΣ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

8 Νοε 2021

"Η αγκαλιά της βελανιδιάς": ένα παραμύθι της Γιάννας Μαγαλιού

 Ακολουθεί ένα παραμύθι της συναδέλφου Γιάννας Μαγαλιού.
Ένα παραμύθι που θα μπορούσε μεταξύ άλλων να αξιοποιηθεί στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και συγκεκριμένα του 2ου θεματικού κύκλου "Φροντίζω το περιβάλλον".

Ευχαριστώ πολύ τη συνάδελφο για την εμπιστοσύνη.

Η αγάπη της βελανιδιάς



Η βελανιδιά κούνησε τα κλαδιά της και τα λιγοστά φύλλα που

 είχε, έπεσαν στο χώμα.

Ήταν Νοέμβριος, ο τελευταίος μήνας του φθινοπώρου.

Η βελανιδιά είχε φυτρώσει στην πλαγιά ενός βουνού ανάμεσα σε

 πέτρες και βράχια. Πιο μακριά υπήρχε  ένα ολόκληρο δάσος από

 βελανιδιές και πολλά άλλα  δέντρα.Το δάσος όμως αυτό κάηκε

 από μια μεγάλη πυρκαγιά που ξέσπασε το περασμένο καλοκαίρι.

 Η ίδια ούτε που κατάλαβε πώς γλίτωσε....

Η βελανιδιά διακόσια χρόνια σε κείνο το μέρος είχαν δει πολλά

 τα μάτια της, και καλά και άσχημα: είχε δει να βλασταίνουν νέα

 δέντρα και να μεγαλώνουν, πουλιά να κάθονται στα κλαδιά τους

 και να χτίζουν φωλιές. Έβλεπε κάθε άνοιξη τα λουλούδια και

 τους θάμνους να ανθίζουν, ζωάκια να σκαρφαλώνουν στους

 κορμούς των δέντρων, να λιάζονται ή να παίζουν κρυφτό:

 σκίουροι, ασβοί, χελώνες, αλεπούδες, σκαντζόχοιροι...

Το γέρικο δέντρο όμως είδε και ξυλοκόπους να πριονίζουν τους

 κορμούς των δέντρων κι αυτά να πέφτουν κάτω άψυχα με ένα

 βουητό σαν κλάμα.

Την ίδια δεν την πείραξαν ποτέ οι ξυλοκόποι, γιατί είχε μια

 τεράστια τρύπα στον κορμό της και δεν τους ήταν

 χρήσιμη. Έμεινε εκεί λοιπόν η Βελανιδιά για πάρα πολλά 

χρόνια, τέτοιο κακό όμως πρώτη φορά έζησε.

-Θεέ μου, σκέφτηκε το δέντρο για ακόμη μια φορά εκείνο το

 πρωινό του φθινοπώρου,τι καταστροφή είναι αυτή!!!!! 

Κανένα  από τα χρώματα που έχει ένα δάσος δεν υπήρχε, μόνο το μαύρο χρώμα κυριαρχούσε παντού.

Δεν ήταν μόνο η μοναξιά της που την τρόμαζε, ήταν και η

 ανησυχία της για τα ζωάκια που ζούσαν σ’ αυτό το δάσος. 

Μετά από αυτό το μεγάλο κακό της πυρκαγιάς δεν τα είχε

 ξαναδεί...

Ξαφνικά ένα θρόισμα ακούστηκε, η Βελανιδιά ξαφνιασμένη

 κοίταξε γύρω της.

-Δεν το πιστεύω!!!Τσίκλη, εσύ είσαι; Πόσο χαίρομαι που σε βλέπω μετά από τόσο καιρό!

Ο Τσίκλης ήταν ένας δρυοκολάπτης και ήταν από παλιά

 τακτικός επισκέπτης της βελανιδιάς.Έμπαινε στη μεγάλη τρύπα

 που είχε στον κορμό της και έτρωγε τα μυρμήγκια και τις

 κάμπιες που έβρισκε εκεί.

-Κι εγώ χαίρομαι που σε βλέπω ξανά, είπε το

 πουλί. Τρομοκρατήθηκα και έφυγα μακριά όπως κι όλα τα ζώα

 του δάσους.

-Πες μου, ρώτησε η Βελανιδιά με αγωνία, πού είναι οι υπόλοιποι;

 Πού βρίσκονται;

-Φύγαμε όλοι μακριά για να γλιτώσουμε, τώρα όμως που

 πλησιάζει ο χειμώνας, πού θα πάνε τα ζωάκια για να 

 κοιμηθούν; Πού θα βρουν μέρος για να προστατευθούν από το

 κρύο και το χιόνι;

-Μη λυγίζεις και μην απελπίζεσαι, είπε το δέντρο, έλα όσο είναι

 ακόμη νωρίς πριν πιάσει το πολύ κρύο μπες μέσα στην τρύπα

 στον κορμό μου, όπως έκανες παλιά, και  σκάψε  βαθιά με την

 μύτη σου για να μπουν μέσα οι φίλοι μας να σωθούν.

Ο Τσίκλης ενθουσιάστηκε με την ιδέα και έπιασε αμέσως

 δουλειά. Ήταν πολύ κοπιαστικό για το μικρό πουλί, αλλά όσο

 σκεφτόταν ότι έτσι θα σωθούν οι φίλοι του από τον βαρύ

 χειμώνα, δε δίστασε λεπτό.

Μετά από αρκετές μέρες σκληρής εργασίας, ο Τσίκλης είπε στη

 Βελανιδιά:

-Νομίζω ότι τα κατάφερα, θα πάω να βρω τους φίλους μας.

-Θα σε περιμένω με αγωνία, φώναξε η Βελανιδιά, καθώς έβλεπε

 τον Τσίκλη να χάνεται πετώντας στον ορίζοντα.

Μετά από λίγες μέρες η Βελανιδιά είδε από μακριά να

 καταφτάνουν τα αγαπημένα της ζωάκια.

Έτσι η μεγάλη τρύπα στον κορμό της έγινε μια μεγάλη

 ΑΓΚΑΛΙΑ όπου οι φίλοι της θα περνούσαν προστατευμένοι τον

χειμώνα...

                                               

ΤΕΛΟΣ

18 Μαρ 2021

"Η ιστορία ενός πεύκου": παραμύθι της Γιάννας Μαγαλιού

 Ένα παραμύθι της Γιάννας Μαγαλιού

την οποία ευχαριστώ θερμά για την εμπιστοσύνη.


      Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΕΝΟΣ ΠΕΥΚΟΥ

-Μα πού με πάτε,αφήστε με! ακούστηκε μια φωνούλα τσιριχτή,γεμάτη αγωνία.

Οι δύο άνθρωποι όμως δεν άκουσαν τίποτα, γιατί μιλούσαν μεταξύ τους.

-Εγώ λέω να το φυτέψουμε εδώ στην  αυλή του σχολείου, είπε ο ένας.

-Ναι, καλή ιδέα, είπε ο άλλος.Έτσι κι αλλιώς καταδικασμένο ήταν εκεί που το βρήκαμε ανάμεσα σε δύο τσιμεντένιους τοίχους. Πώς κατόρθωσε κι φύτρωσε εκεί ένα πεύκο;

Οι δύο άνθρωποι άνοιξαν την μεγάλη καγκελόπορτα του σχολείου, μπήκαν στην αυλή κι άρχισαν να σκάβουν! Ο ένας από αυτούς έσκυψε κι έπιασε το αδύναμο φυτό.

Το μικρό πεύκο ανατρίχιασε από τον φόβο!

-Θεούλη μου, τι άλλο θα πάθω ακόμα; Δε φτάνει που με ξερίζωσαν; Ακόμα πονάω από το τράβηγμα.

Οι άνθρωποι έβαλαν το μικρό φυτό μέσα σε μια λακκούβα, σκέπασαν τις ρίζες του με χώμα κι έριξαν γύρω του μπόλικο νερό.

-Ό,τι είναι γραφτό του, είπε ο ένας άνθρωπος, θέλει ζήσει, θέλει ξεραθεί κι έφυγαν.....

Το  πεύκο, όταν έμεινε μόνο του, τέντωσε τα μικρά κλαδιά του κι κοίταξε τριγύρω.

Πέρα στην άλλη άκρη τής αυλής είδε ότι υπήρχε ένα μεγάλο δέντρο πράσινο κι φουντωτό.

-Έεεε!  φώναξε όσο μπορούσε πιο δυνατά, όμως το δέντρο δε φάνηκε να άκουσε τη λεπτή φωνούλα.

-Πωπώ! Τι μοναξιά, μονολόγησε.

Δεν ήξερε πόσες μέρες πέρασαν από τότε που το φύτεψαν εκεί. Κάθε πρωί καλημέριζε τον ήλιο κι εκείνος το χάιδευε με τις ακτίνες του κι του  έλεγε:

-Καλημέρα, μικρό πεύκο. Kαι περνούσαν οι μέρες......

Ώσπου μια μέρα φασαρία μεγάλη ακούστηκε, γέλια, τρεχαλητά. Ένα τσούρμο από παιδιά ξεχύθηκε στην αυλή του σχολείου. Ακούστηκε τότε μια φωνή.

-Ελάτε μη τρέχετε,μπείτε σε μια σειρά και περάστε στην τάξη σας! Έπειτα έγινε ησυχία...

 -Είναι τα παιδιά, ψιθύρισε ο Ήλιος στο πεύκο, θα έρχονται κάθε πρωί για να κάνουν μάθημα και στο διάλειμμα θα παίζουν στην αυλή.

-Ω αλήθεια!!! Τι υπέροχο! Θα έχω συντροφιά, είπε το δεντράκι.

Πραγματικά κάθε μέρα τα παιδιά έτρεχαν κι έπαιζαν στην αυλή.

-Προσέξτε θα με πατήσετε, τσίριζε κάθε φορά το δεντράκι, όταν τα παιδιά το πλησίαζαν επικίνδυνα. Κάποια μέρα ένας μικρούλης έσκυψε από πάνω του.

-Τι είσαι εσύ; είπε το παιδί.

-Είμαι ένα πεύκο, δε βλέπεις; Και κούνησε τα λιγοστά φυλλαράκια του που έμοιαζαν με βελόνες. Ο μικρός έσκυψε, το ακούμπησε λίγο κι έφυγε.

-Αχ, τι ζεστασιά ήταν αυτή που ένιωσα, είπε το πεύκο. Κι ο καιρός περνούσε....πότε κρύο, πότε ζέστη.

Το πεύκο έβλεπε το άλλο δέντρο που ήταν στην αυλή να αλλάζει. Πότε γέμιζε λουλούδια, πότε έβγαζε καταπράσινα φύλλα, μερικές φορές μάλιστα ήταν γεμάτο από ολοστρόγγυλους, κόκκινους καρπούς κι άλλοτε τα φύλλα του κιτρίνιζαν,έ πεφταν στο χώμα κι αυτό έμενε γυμνό μόνο με τα κλαδιά του.

-Πόσο θα ήθελα να αλλάζει κι μένα η φορεσιά μου, παραπονέθηκε στον ήλιο .

-Δε γίνεται εσύ είσαι ένα πεύκο, δεν είσαι σαν τη βυσσινιά που είναι  απέναντι στην αυλή.

Ο καιρός περνούσε...

Το δέντρο μεγάλωνε, όλο μεγάλωνε και χαιρόταν με τις φωνές κι τα γέλια των παιδιών, δεν ένιωθε πια μοναξιά!

-Ε, παιδιά ελάτε να δείτε! Το πεύκο μας έβγαλε το πρώτο του κουκουνάρι! Έτρεξαν όλα να δουν το δεντράκι, κι αυτό πάλι τεντώθηκε περήφανο και δυνατό.

 Έστηναν χορό τα παιδιά γύρω από το πεύκο, του μιλούσαν, όταν χιόνιζε μάλιστα, κρεμούσαν μπάλες στα κλαδιά του και στην κορυφή του έβαζαν  ένα αστέρι σαν αυτά που έβγαιναν το βράδυ στον ουρανό.

-Τι ωραία που περνάω, σκεφτόταν.

Ο αέρας περνούσε ανάμεσα στα κλαδιά του και σφύριζε:

-Τυχερό που είσαι, τα παιδιά σ’αγαπούν!

-Μα κι εγώ τ’αγαπώ απαντούσε, κι όλο μεγάλωνε...

Στα διαλείμματα τα παιδιά κάθονταν στον ίσκιο του πεύκου να ξεϊδρώσουν από το κυνηγητό, ξάπλωναν στις ρίζες του, αγκάλιαζαν τον κορμό του.

-Θεέ μου, τι ζεστασιά είναι αυτή, σκεφτόταν, και κουνούσε τα μεγάλα πια κλαδιά του με χαρά.

Μόνο το καλοκαίρι ένιωθε μοναξιά, γιατί τα παιδιά έλειπαν από το σχολείο. Τότε στο πεύκο κρατούσαν συντροφιά οι δεκαοχτούρες που είχαν χτίσει φωλιές πάνω στα κλαδιά του και μια κουκουβάγια που πάντα το παρηγορούσε.

-Μη στενοχωριέσαι, θα έρθει το  φθινόπωρο κι θα επιστρέψουν τα παιδιά. Κι έτσι γινόταν...

Περνούσαν τα χρόνια... πότε ζέστη, πότε χιόνια...

Η μεγάλη πόρτα του σχολείου άνοιξε.

-Α, σκέφτηκε το πεύκο, πέρασε το καλοκαίρι, ήρθαν τα παιδιά!!!Τίναξε τις καφέ βελόνες του να πέσουν στο χώμα για να φαίνεται όμορφο,δυνατό. Μα τι θόρυβος είναι αυτός, δεν ακούω γέλια ούτε τρεξίματα, αναρωτήθηκε.

-Ελάτε από δω, δέστε τον κορμό με το σχοινί και τραβήξτε να το ξεριζώσουμε. Έχει γεράσει αυτό το πεύκο κι έγειρε κιόλας.Είναι επικίνδυνο για τα παιδιά.

-Τι κάνετε; Σταματήστε! τσίριξε το δέντρο, όπως είχε τσιρίξει πολλά- πολλά χρόνια πριν.

-Εγώ επικίνδυνο για τα παιδιά; Εγώ τα λατρεύω κι αυτά με αγαπούν!

Κανένας όμως δεν το άκουσε......

Το τράβηξαν με δύναμη.Το πεύκο πόνεσε, όταν οι ρίζες του βγήκαν από το χώμα.Ύστερα πήραν και πριόνιζαν τα κλαδιά του.

-Ελάτε να φορτώσουμε το δέντρο στο φορτηγό είναι τεράστιο κάπου θα χρησιμεύσει, είπε κάποιος.

Το πεύκο βρέθηκε από την αυλή του σχολείου στο εργαστήρι ενός μαραγκού.

- Γερό ξύλο, είπε ο μάστορας, σίγουρα ό,τι φτιάξουμε με αυτό θα μείνει για καιρό...Έπειτα έπιασαν δουλειά. Το έκοβαν, το πλάνιζαν,το κάρφωναν...

-Σκούπισε το ρετσίνι από αυτό το κομμάτι, είπε ο μαραγκός στον βοηθό του.

-Δεν είναι ρετσίνι, φώναξε το πεύκο με απελπισία, είναι τα δάκρυα μου!

Το  δέντρο δεν  ήξερε πόσο καιρό έμεινε σε κείνο το εργαστήριο κι ούτε κατάλαβε πότε βρέθηκε πάλι πάνω σε ένα φορτηγό.

-Από δω, από δω, ακούστηκε μία φωνή, αφήστε το μέσα στην τάξη κι εσείς παιδιά μπείτε σε μια σειρά και περάστε μέσα.

-Το πεύκο σαν να ξύπνησε από λήθαργο,  αναρίγησε.

-Τι έγινε; Πού βρίσκομαι ;

-Ωραία παιδιά, ελπίζω να σας αρέσει η νέα μας βιβλιοθήκη, βοηθήστε τώρα να τοποθετήσουμε τα βιβλία μας.

Ω! Πόσα χεράκια το άγγιζαν καθώς έβαζαν τα βιβλία πάνω του. Τι ζεστασιά! Το πεύκο προσπάθησε να αγκαλιάσει τα παιδιά με τα κλαδιά του, μα δεν είχε πια...

Ένας μικρούλης  πάτησε στο πρώτο ράφι με το ποδαράκι του για να αφήσει πιο ψηλά ένα βιβλίο.

-Κυρία, εδώ έχει λίγο ρετσίνι...

-Μάλλον η βιβλιοθήκη έγινε από κάποιο πεύκο, είπε η δασκάλα.

-Δεν είναι ρετσίνι, είναι τα δάκρυα μου από χαρά που είμαι ξανά με τα αγαπημένα μου παιδιά, είπε το δέντρο, αλλά κανείς δε το άκουσε...

 ΤΕΛΟΣ 

24 Φεβ 2018

Μαθαίνω για τα δέντρα και τα δασικά οικοσυστήματα: 34 χρήσιμες συνδέσεις

Ακολουθούν 34 χρήσιμες συνδέσεις για τη θεματική ενότητα 
"Δέντρα & Δασικά Οικοσυστήματα"

Στο ιστολόγιο θα βρείτε στην ετικέτα "Λουλούδια-φυτά" τις υπόλοιπες σχετικές αναρτήσεις, όπως και στην ετικέτα "Δάσος"




1.
(παροιμίες-εικονόλεξα για δέντρα και φυτά)
2.
(η εξαιρετική εργασία της Μίκας για τα δέντρα και τα φυτά, με συνοδευτικό φωτογραφικό υλικό και προτάσεις δραστηριοτήτων)
3.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2015/07/31.html
31 χρήσιμες συνδέσεις για τη θεματική ενότητα "Δάσος"
4.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/05/blog-post_8.html
(εικονόλεξο για ένα ποίημα σχετικό με το δάσος, της Βάσως Ηλιάδη)
5.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/02/4.html
(4 πίνακες αναφοράς για τα ζώα του δάσους)
6.
http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2013/02/blog-post_13.html
(φύλλα εργασίας για το δάσος)
7.
http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2013/02/blog-post_12.html
(πίνακες αναφοράς για το δάσος)
8.
http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2012/11/blog-post_12.html
(ακροστιχίδες του δάσους)
9.
http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2012/11/blog-post_11.html

(πίνακες αναφοράς για το δάσος και τα ζώα του)
10.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/04/3.html
(πασχαλινή ιστορία "Τα τρία δέντρα", με συνοδευτικά φύλλα εργασίας)
11.
https://www.slideshare.net/gxatzidim/ss-64471171
(εξαιρετικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για τα δέντρα από το 7ο Νηπιαγωγείο Πύργου)
12.
http://users.sch.gr/organopoulos/pe_stin_pieria/2008_2009/2o_nip_korinou_filos_dentro.pdf
(άλλο ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης "ο φίλος μου το δέντρο", από το 2ο Νηπιαγωγείο Κορινού)
13.
http://1gpenev.blogspot.gr/2008/04/1.html
(επίσης ενδιαφέρουσες διαθεματικές δραστηριότητες για τα δέντρα)
14.
http://16nipiagogio.blogspot.gr/2017/10/blog-post_19.html
(πολύ όμορφες προτάσεις ομαδικών κατασκευών)
15.
http://pro-sxolika.blogspot.gr/2012/11/blog-post_2.html
("δέντρα και φύλλα": εξαιρετική διδακτική προσέγγιση από τη Μυρτώ)
16.
http://nemertes.lis.upatras.gr/jspui/bitstream/10889/4819/5/Nimertis_Velivasaki%28n%29.pdf
(πολύ ενδιαφέρουσα διπλωματική εργασία με θέμα "Το δέντρο ως οικοσύστημα")
17.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/02/blog-post_15.html
(για το "Δέντρο που έδινε", προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης)
Επίσης:
http://5onipiagogeiodramas.blogspot.gr/2016/10/blog-post_24.html
&
http://nip-lakkom.chal.sch.gr/site/?p=5069
&
http://pythagoreionip.blogspot.gr/2013/04/blog-post_3.html
(η υπέροχη δουλειά της Μαρίας)
&
http://mikapanteleon.blogspot.gr/2012/02/blog-post_818.html
(η πρότασης της Μίκας)
18.
https://www.kindykids.gr/teachers-material/autumn/437-fyllobola-aeithali.html
(για τα φυλλοβόλα και αειθαλή δέντρα, γενικές πληροφορίες)
19.
http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2013/05/blog-post_30.html
("Συμφωνία με ένα δέντρο": ποίημα-εικονόλεξο, της Ανθής)
20.
http://pamenhpiagvgeio.blogspot.gr/2013/11/blog-post_4.html
("Το φύλλο που δεν ήθελε να πέσει": διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού)
21.
http://taniamanesi-kourou.blogspot.gr/2013/10/blog-post_3811.html
("πώς κιτρινίζουν τα φύλλα;": εικονογραφημένη ιστορία)
22.
https://www.teacherspayteachers.com/Product/FREE-Oak-Tree-Life-Cycle-Sequencing-Cards-44061
(ο κύκλος ζωής της βελανιδιάς, κάρτες αναφοράς, δωρεάν με απλή εγγραφή στη σελίδα)
23.
("το δεντρο-βιβλίο", επίσης δωρεάν με απλή εγγραφή στη σελίδα, οι λεζάντες είναι στα αγγλικά)
24.
(ο κύκλος ζωής ενός πεύκου, κάρτες αναφοράς)
25.
(templates δέντρων ανάλογα με την εποχή)
26.
(φύλλα ετήσιας παρατήρησης των δέντρων)
27.
(φύλλο μέτρησης της περιμέτρου του κορμού)
28.
(πολύ ενδιαφέρον υλικό για τον κύκλο ζωής της μηλιάς)
29.
(ο κύκλος ζωής του δέντρου, ο ρόλος των αποικοδομητών)
30.
(εξαιρετικό αρχείο από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο με πολύ ενδιαφέρον φωτογραφικό υλικό)
31.
(δέντρα του δάσους, παρουσίαση διαφανειών)
32.
(μία ακόμα πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση διαφανειών για τα δέντρα των ελληνικών δασών)
33.
(η βλάστηση της Ελλάδας, παρουσίαση διαφανειών)
34.
(30 επιπλέον χρήσιμες συνδέσεις για τα χερσαία και υδατικά οικοσυστήματα)

Προσθέτω μία ακόμα πολύ ενδιαφέρουσα δουλειά για τη θεματική ενότητα "δέντρα":
http://schoolpress.sch.gr/disneyschool/?p=105

Τραγούδια για τα δέντρα:
&
&
(εικονογραφημένη εκδοχή του τραγουδιού:)
Συνοδευτικό φύλλο εργασίας-πρόταση ομαδικής δραστηριότητας:

(Το δεντράκι)
(ενημερωτικό βίντεο για τα δέντρα)

12 Ιουλ 2015

Δάσος και Περιβάλλον στο Νηπιαγωγείο: 31 χρήσιμες συνδέσεις με προτάσεις διαθεματικών δραστηριοτήτων και κατασκευές

Ακολουθούν 31 χρήσιμες συνδέσεις με διαθεματικές δραστηριότητες σχετικά με το Δάσος σε σύνδεση με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο Νηπιαγωγείο αλλά και συνολικά με την αειφόρο ανάπτυξη.


1.
(αειφορική προσέγγιση περιαστικού δάσους με ενδιαφέρουσες προτάσεις δραστηριοτήτων)
2.
(εικονόλεξο για το ποίημα "Δάσος")
3.
(Το Δάσος: μια ολοκληρωμένη προσέγγιση - θεωρητικό αφιέρωμα)
4.
(ενδιαφέρουσα παρουσίαση  δραστηριοτήτων και κατασκευών σχετικά με το δάσος)
5.
(σχέδιο εργασίας σχετικά με το δάσος)
6.
(πρωτότυπες δραστηριότητες και φωτογραφικό υλικό)
7.
(επιπλέον προτάσεις δραστηριοτήτων)
8.
(ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο για την προστασία του δάσους, με κλικ στην εικόνα, φύλλα εργασίας και φωτογραφικό υλικό)
9.
(άλλο ένα ενδιαφέρον σχέδιο εργασίας)
10.
(φύλλα εργασίας για το δάσος)
11.
(φύλλα εργασίας με θέμα τη φωτιά στο δάσος)
12.
(επιπλέον φύλλα εργασίας για το δάσος)
13.
 (τι μας δίνει το ξύλο; πίνακες αναφοράς από την Ανθή)
14.
(τι προσφέρει το δάσος; πίνακες αναφοράς και πάλι από την Ανθή)
15.
(και άλλοι πίνακες αναφοράς για το δάσος)
16.
(εξαιρετικό πρόγραμμα για το δάσος σε μορφή αποθηκεύσιμου pdf με πολυ ενδιαφέρουσες προτάσεις δραστηριοτήτων)
17.
(δασοκατασκευές της Βάλιας)
18.
(πολυ ενδιαφέρουσα παρουσίαση με θέμα "Κλιματικές αλλαγές και δάσος")
19.
(πολύ ενδιαφέρον σχέδιο εργασίας για το δάσος σε μορφή αποθηκεύσιμου pdf)
20.
(κατασκευή τρισδιάστατου δάσους με χαρτόκουτο)
21.
(το δάσος του χειμώνα: μακέτα)
22.
(άλλη  μία ενδιαφέρουσα προσέγγιση του θέματος "προστασία του δάσους")
23.
(πρόταση ομαδικής κατασκευής)
24.
(άλλο ένα ενδιαφέρον σχέδιο εργασίας για την προστασία του δάσους)
25.
(η παρουσίαση ενός ακόμα προγράμματος για το δάσος)
26.
(εξαιρετικό εκπαιδευτικό υλικό από τη WWF με ενσωματωμένα pdf αρχεία, κλικ στα γαλάζια γράμματα)
27.
(τριήμερο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης)
28.
(ενδιαφέρον έντυπο για την προστασία των δασικών οικοσυστημάτων)
29.
(έντυπο για την προστατευόμενη περιοχή της Πίνδου)
30.
(έντυπο για την προστατευόμενη περιοχή του δάσους του Σέιχ Σου)
31.
(οδηγίες διαμόρφωσης προγραμμάτων περιβαλλοντικης εκπαίδευσης, σε μορφή αποθηκεύσιμου ppt).

Οι υπόλοιπες 19 αναρτήσεις του ιστολογίου για το περιβάλλον και την οικολογία βρίσκονται εδώ.

8 Μαΐ 2013

Μαθαίνοντας για το Δάσος στο Νηπιαγωγείο: Εικονόλεξο για ένα ποίημα

δασος1

Η ακόλουθη ανάρτηση προτείνει ένα εικονόλεξο για το ποίημα “Το Δάσος” της Βάσως Ηλιάδη. Τους  στίχους για το ποίημα θα βρείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο:
http://akrasakis.blogspot.gr/2012/07/blog-post_5545.html


 **παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο της ανάρτησης να αναρτήσει τον σύνδεσμο από την γραμμή URL και όχι αυτούσιο το περιεχόμενο της ανάρτησης. Ευχαριστώ.
 
Για τη θεματική ενότητα “Δάσος” μπορείτε επίσης να βρείτε σχετικό υλικό στους ακόλουθους συνδέσμους:
(4 πίνακες αναφοράς για τα ζώα του δάσους)
(φύλλα εργασίας για το δάσος)
(πίνακες αναφοράς για το δάσος)
(ακροστιχίδες του δάσους)
(πίνακες αναφοράς για το δάσος και τα ζώα του)

Επίσης, εξαιρετικό περιβαλλοντικό πρόγραμμα
με θέμα το ΔΑΣΟΣ, θα βρείτε ΕΔΩ.

ΕΙΚΟΝΟΛΕΞΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ
“ΤΟ ΔΑΣΟΣ” ΤΗΣ ΒΑΣΩΣ ΗΛΙΑΔΗ
δάσος12
ΔΑΣΟς2
ΔΑΣΟς4

ΔΗΜΟΦΙΛΕΙΣ ΑΝΑΡΤΗΣΕΙΣ

Google Ranking

ΟNLINE USERS

ΛΙΣΤΑ ΙΣΤΟΛΟΓΙΩΝ